吴丽萍
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：中山大学更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 荷负电气溶胶治疗烧伤的临床研究
- 目的:观察荷负电气溶胶能否促进烧伤创面的愈合。方法:(1)选择烧伤创面深度相同的366 例病人,随机分配为试验组和对照组。两组病人创面均用10%Betadine 软膏纱布半暴露,每天换药1次。验组每天加用负电荷气溶胶治疗...
- 利天增胡晓根徐盈斌沈锐彭晓东吴伟江罗兰戴新明邹永通祁少海谢举临唐冰邓小新陈锷张慧桢吴丽萍
- 文献传递
- 严重烧伤后应激性溃疡的综合防治
- 目的探讨严重烧伤后应激性溃疡的致病原因及防治方法。方法通过对我院1987年4月至2002 年4月间382例严重烧伤患者的临床特点和防治方法进行回顾性分析。结果 382例严重烧伤患者中, 并发应激性溃疡者34例,发病率为8...
- 谢举临利天增祁少海徐盈斌吴丽萍樊国印
- 文献传递
- 多媒体技术在《管道护理》教学中的应用被引量：2
- 2003年
- 目的探讨多媒体技术在《管道护理》临床教学的应用效果。方法制作《管道护理》的CAI课件,将此课件应用于临床实习学生的教学及外科护士的培训中,并对CAI课件教学与传统的媒体教学进行效果比较。结果将接受两组不同教学方法成员的课后考试成绩进行统计学处理(t检验),P<0.05,差异具有统计学意义;另对接受课件教学法(实验组)人员进行CAI教学效果调查,她们认为课件整体结构合理为91.3%,知识层次分别为96.5%,界面美观为95.7%,文字表达清楚为96.5%,操作简单、人机交互性好为92.2%,能帮助理解教学中的难点、重点为96.5%,能帮助增强记忆为91.3%,能使课堂注意力更集中为90.4%,能增加学习兴趣为96.5%。结论应用《管道护理》的CAI课件教学能解决临床缺乏病例等难题;《管道护理》的CAI课件教学增强了学生的学习兴趣和记忆,提高了《管道护理》的教学质量;《管道护理》的CAI课件教学有助于临床护士的培训。
- 陈利芬梁培文吴丽萍何金云廖苑
- 关键词：CAI课件管道护理临床教学
- 前牙开牙合相关因素的X线头影测量分析
- 目的:通过对前牙开牙合和正常牙合患者进行X线头影测量分析,研究与前牙开牙合形成有关的因素。方法:随机选取恒牙期前牙开合患者36例(年龄12-28岁,男8例,女24例)作为开牙合组及个别正常牙合患者21例(12-17岁,男...
- 陈晓敏吴丽萍
- 关键词：X线头影测量LOGISTIC回归
- 文献传递
