程炜
- 作品数：5 被引量：28H指数：4
- 供职机构：新疆医科大学第一附属医院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 不同年龄段维吾尔族人群糖脂代谢比较被引量：2
- 2006年
- 目的:比较不同年龄段维吾尔族人群血糖、血脂水平的特点。方法:流行病学方法调查维吾尔族872人,测定血糖、血脂、血压、身高、体重、腰围。按年龄分为5组,比较各组以上指标及代谢异常指标人口百分数。结果:组1的腰围显著低于组3、组4和组5(P<0.01),与组2无统计学差异。各组空腹血糖(FPG)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白-胆固醇(HDL-C)和低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-C)无统计学差异。组1有14.61%达到代谢综合征(MS)诊断,显著低于组4和组5(P<0.05)。结论:维吾尔族总体存在着较严重的腹型肥胖,其中男性有76.37%存在腹型肥胖,女性有72.09%存在腹型肥胖;腰围在40岁以后明显增大;代谢综合征在50岁以上显著增加;但不同年龄维吾尔族人群血糖、血脂水平差别不显著。
- 阿布力克木.吐尔地程炜谢自敬伊力哈木.依玛木吾甫尔.米吉提伊力多斯.阿里什
- 关键词：年龄血糖血脂
- 留学生模拟标准化病人在医学生双语教学中的应用——内分泌为例被引量：5
- 2017年
- 目的探讨留学生标准化病人在医学生双语教学中的作用。方法选择新疆医科大学2013级5年制临床医学专业本科学生作为研究对象;分为留学生SP教学组(58人)和常规教学组(57人)。结果留学生SP教学组与常规教学组比较,可显著提高学生对医学英语学习重要性的认识、激发学生学习医学英语的热情并激励其持之以恒的学习(P<0.05)。与常规组相比,留学生SP教学组可以显著提高学生的专业英语水平(P=0.000)。结论留学生SP能激发学生医学英语的学习热情、提高医学英语水平。
- 程炜娜丽玛肖珊权莉杜国利阿不力克木.吐尔地朱筠张明琛
- 关键词：留学生标准化病人双语教学
- 医学生内科学双语教学需求调查分析被引量：6
- 2015年
- 目的明确医学生对内科学双语教学的认知、需求和评价。方法对190名医学生进行问卷调查。结果 25.14%学生可听懂50%以上专业英语,39.10%学生70%以上听不懂。内科学双语教学,70.29%的医学生支持开展。其主要影响因素为:83.18%学生的因素,78.64%师资质量,57.23%教学方式和教学方法。结论提高学生专业英语水平和双语师资力量是保证双语教学顺利进行的关键。
- 张明琛程炜曾小云娜丽玛杜国利权莉朱筠
- 关键词：双语教学内科学医学本科生
- PBL教学法在内分泌见习教学中的应用被引量：12
- 2009年
- 将PBL教学方法引入内分泌见习教学中,通过理论考试、操作考试及问卷调查评价教学质量。研究结果显示,与采用传统教学法学生比较,采用PBL教学法的学生操作成绩好、满意程度高、学习主动性强、综合能力普遍提高;PBL教学模式可以提高内分泌疾病见习课教学质量。
- 张明琛朱筠程炜阿不力克木曾小云张丽樊勇张铭晖娜丽玛
- 关键词：PBL教学内分泌疾病教学质量
- 乌鲁木齐地区维吾尔族和汉族人群糖脂代谢的比较被引量：4
- 2008年
- 目的比较乌鲁木齐地区维吾尔和汉族的糖脂代谢。方法采用流行病学方法调查,比较各组糖脂代谢指标及代谢异常人群的百分数。结果维吾尔族组体重、腰围、TG明显高于汉族组(P<0.01)。结论维吾尔族比汉族存在较严重的肥胖和代谢综合征。
- 程炜谢自敬阿布力克木伊力哈木伊力多斯
- 关键词：血糖血脂维吾尔族汉族
