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冯雪

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:宁夏财经职业技术学院更多>>
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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇政治
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作者

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年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
对高校会计专业学生职业道德教育的伦理探探析被引量:2
2015年
会计职业教育是"塑造会计业未来典范的摇篮","造就会计道德楷模的圣殿"。目前,会计职业道德教育是我国高校会计专业教育的一个薄弱环节。本文通过伦理学的视角对会计职业道德教育观念,会计职业道德教育环节,会计职业道德教育内容三个方面实现创新进行了初步探索。
冯雪
关键词:高校职业道德伦理
宁夏高职院校思想政治理论课教学方法刍议——以宁夏警官职业学院为例被引量:2
2020年
进入新时期以来,高职院校的思想政治教育工作尤为重要。思想政治教育方法是教育者在思想政治教育活动中采取的各种方式和手段的总和,可以概括为理论教学法、实践参与法、榜样示范法、自我提升法和激励教育法。
宋阳冯雪
关键词:高职院校思想政治教育教学方法
高职院校“基础”课专题教学刍议——以“确立崇高科学的理想信念”专题为例
2021年
专题教学,是“基础”课向教学体系转变的理论要求,是“基础”课向教学体系转变的现实必然。采用专题教学,尤其是利用专题导向形式开展的“基础”课,关注并解决学生困惑可以成为专题教学的“切入点”,熟知青年学子的当下心态可以成为专题教学的“牵引器”,提高“基础”课的亲和力和针对性。
冯雪宋阳
关键词:专题教学理想信念
技术的趋向:高校思政课教学数字化进路刍议
2024年
高校思政课教学数字化,要警惕“数字主义”,突出高校思政课教学鲜明政治导向;弥补“数字鸿沟”,提升高校思政课参与者数字素养;坚持“以人为本”,优化高校思政课数字平台。以此,全面增强高校思想政治教育的时代感与质量效能。
冯雪
关键词:高校思政课数字化进路
“微课”视域下高职思想政治理论课教学实效性探析被引量:2
2017年
"微课"作为新型现代化教学形式,应用于高职思想政治理论课教学中,对于突破现有教学模式的弊端,创新发展教学方式,提升教学实效性具有重要的作用。文章从"微课"的概念和特点入手,立足于当前高职思想政治理论课的教学现状,进而探析"微课"运用于高职思想政治理论课教学中,可以实现课堂教学从"单向灌输"到"互动探寻"的转变,实现教学模式由"教师主导"向"学生主体"转换,实现教学覆盖范围从"课堂"向"网络"延伸,极大地激发了学生对思想政治理论课的学习兴趣,进一步增强了思想政治理论课的教学效果。
冯雪
关键词:思想政治理论课实效性
高校思政课“知行学堂”实践教学模式刍议
2022年
“知行学堂”实践教学模式,是推动新时代高校思政课实现高质量发展的活力源泉。明确“知行学堂”实践教学模式建构的核心功能、根本目标和首要任务,有助于思政课教师从“大思政课”建设的育人格局,增强开展实践教学的主动性、积极性和创造性,助力“知行学堂”实践教学模式形成实践育人的长效机制。
冯雪宋阳
关键词:高校思想政治理论课实践教学
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