张慧春
- 作品数：36 被引量：144H指数：6
- 供职机构：怀化学院继续教育学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅重点项目湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教师资格制度改革与考前培训的对接被引量：1
- 2013年
- 教师资格全国统考与定期注册制度的推行,将对现行的教师资格考前培训提出新的挑战;要做好考前培训工作,需要处理好以下几个方面的对接和优化工作:从时间维度看,需要做好与传统师范教育的对接,与后续的在职教师培训对接;从空间维度看,需要做好与区域、全国的对接,与国际社会的对接;从内容和方式维度看,需要加大力气做好实践能力的培养、师德教育工作与方式方法的优化。
- 张慧春张斌
- 中学骨干教师培训模式的创新研究与实践被引量：13
- 2006年
- 传统的骨干教师培训模式已不能适应新课程背景下对骨干教师的要求,因此,我们在培训模式上进行了大胆的改革和创新,即重在培养教师的教育理念和教育能力。通过培训,为职后教育探讨了一条新途径。
- 胡建张慧春
- 关键词：骨干教师
- 湘西少数民族地区中学体育教师继续教育的现状分析与对策研究被引量：8
- 2003年
- 积极开展继续教育是知识经济时代赋予我们的历史使命,也是中小学教师的权利和义务。笔者通过对湘西少数民族地区中学体育教师继续教育的现状进行调查分析,旨在探索出适应中学体育教师需要的继续教育方式,建立起民族地区中学体育教师继续教育的理论体系。并将理论作用于实践以解决少数民族地区继续教育的现实问题。
- 张慧春
- 关键词：少数民族地区继续教育中学体育教师
- 湖南省农村音乐骨干教师培训需求调查与分析被引量：1
- 2012年
- 采用问卷调查法、访谈法对参加湖南省农村中学音乐骨干教师队伍的基本现状、参培动机、培训内容及形式等方面进行调查分析,全面、客观地反映音乐骨干教师的参训需求,提出有效开展农村音乐骨干教师培训的实施策略,为今后"国培计划"音乐学科培训项目的整体设计和实施提供有益的参考。
- 张慧春钮小静
- 关键词：国培计划
- 关于体育教育专业民族传统体育课程建设的研究与实践被引量：6
- 2003年
- 课题基于多年的教学经验 ,采用文献调研方法 ,对高师体育教育专业民族传统体育课程建设、教学目标、教学内容等进行了研究和分析 ,提出了要明确专业培养目标 ,完善民族传统体育课程建设 ,加强师资队伍培养 ,为民族传统体育课程体系改革提供理论依据和参考。
- 张慧春
- 关键词：体育教育专业民族传统体育课程课程建设师资培养
- 湖南省高校教师亚健康状况的主要表现形式及其影响因素分析
- 2011年
- 高校教师作为社会的一个特殊群体,正在成为亚健康的高发人群。本文在分析湖南省高校教师亚健康状态的主要表现形式的基础上,提出了高校教师亚健康状况的发生因素及预防对策。
- 陈保学张慧春
- 关键词：高校教师亚健康影响因素
- 悲悯与冷静 学者的义务与学术的责任——散论《中国体育社会学评说》
- 2003年
- 中国历代知识分子,都有一颗以天下为已任的赤子之心、治学的终极关怀,似乎会很自觉地落在'先天下之忧而忧,后天下之乐而乐'的民族故乡的情感上.2003年1月,北京体育大学出版社出版的<中国体育社会学评说>(以下简称<评说>),对一个学者来说,这的确是卢元镇教授的又一部倾心之作.早在1995年,卢先生多年的体育社会学讲稿,终于千呼万唤始出来,并命名为<中国体育社会学>,以区别于域外的体育社会学.这一区别向世人昭示了中国特色的学科体系以及对中国体育社会问题的理论解释力.如果说,<中国体育社会学>的问世,其价值在于完善学科建设的本身,那么,<评说>的贡献主要在于直面中国体育的现实,运用中国体育社会学的学科智慧考证与解释中国体育发展的历史,理清与批判中国体育变迁的现实,预测与构建中国体育发展的未来.
- 王平张慧春
- 关键词：书评体育社会学
- 农村骨干教师培训的实践探索与思考——以怀化学院“国培计划”项目为例被引量：1
- 2013年
- "国培计划"肩负着引领、示范和重点支持的使命,体现了国家对中小学教师整体素质的高度重视.阐述了怀化学院实施"国培计划"的实践做法及其特色,对存在的问题进行剖析,以期为今后的"国培计划"顺利实施提供有益的借鉴.
- 张慧春
- 关键词：骨干教师
- 湖南省普通高校公共体育现状分析及对策研究被引量：2
- 2008年
- 通过对湖南省16所普通高校公共体育教学、体育课程资源建设等进行调查,对存在的问题及影响因素进行了分析.在此基础上探讨了其发展对策,旨在为高校公共体育教学改革提供参考。
- 张慧春
- 关键词：普通高校公共体育
- 普通高校大学生课余体育锻炼需求的调查研究被引量：35
- 2003年
- 对湖南省高校大学生课余体育锻炼需求的调查研究,得知大学生希望参加有时间和组织保障的课余体育锻炼,在锻炼内容上保持与高校体育教学的一致性,有偿体育服务形式已在一定程度上得到大学生的认同;指出在高校要大力提倡“健康第一”和“终身体育”的教育思想,加强课余体育锻炼的组织与指导,加大资金投入和场地器材的建设,为大学生创造良好的锻炼环境。
- 张慧春
- 关键词：高校大学生课余体育锻炼锻炼内容体育教学终身体育健康教育
