姚丹丹
- 作品数：13 被引量：7H指数：2
- 供职机构：赣南师范大学美术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 客家精神中教育情节的延续——以赣县白鹭村为例
- 2016年
- 教育是客家人最值得骄傲和自豪的地方。在其民系迁徙流离的过程中,虽历尽艰辛,却依旧没有丢下客家人的勤奋好学,注重文化教育的品格,将"兴学育才","崇文重教"的优良传统保存至今。教育情节的延续造就了客家人不断进取、乐观、积极向上的优良品格。
- 姚丹丹徐红琴
- 关键词：客家精神
- 从民间文化角度来看动画
- 2017年
- 动画是一种最年轻的影视文化,追溯其一百多年的发展史,它是与民间文化分不开的,内容、形式和功能意义都继承了优秀的民间文化,本文将致力于分析探讨两者之间的关系,追根溯源,让动画在民间文化的指导下,彰显民族特色,从而走得更高更远。
- 徐红琴姚丹丹
- 关键词：民间文化动画
- 文化构建中民间艺术记忆的重启——以赣县白鹭古村为例
- 2016年
- 在当代学术的研究当中,不仅对民族、国家进行宏观研究,同样也开启了民间艺术的研究,每一位普通的民众都可能成为学者的研究对象。本文笔者就赣县白鹭村的田野调查与文献综述法等几种方法,阐述了现当代文化记忆的现状以及关于保护与重启的一些方法。
- 姚丹丹
- 关键词：文化民间美术记忆
- 民俗视域下的赣县白鹭古村被引量：1
- 2016年
- 赣县白鹭古村历史文化悠久,民俗风情独特。在这片包罗万象的土地上,蕴含着许多可供民俗学者研究的宝贵资源。笔者结合自身的研究兴趣和爱好,着重对白鹭古村独特的节日习俗进行了初步的认识、了解和记录。
- 姚丹丹徐红琴
- 关键词：民俗白鹭
- 赣南客家民居门饰研究
- 2017年
- 赣南客家人的民居门饰艺术是客家文化的重要组成部分,也可说成是核心组成部分。指的是赣南客家地区赣州的18个县市以及闽西少数地区的门的装饰艺术。赣南客家传统门饰艺术产生的背景受多重因素的影响,几次重大历史事变,社会变迁,独特的自然环境和地理位置条件、浓厚的文化底蕴和多彩丰富的民俗生活都给赣南地区文化增添了色彩,在社会的演变与发展中,既继承了中原门饰艺术的优秀'基因',又开辟了自己独具特色文化的一面新旗帜。本文的研究对象为赣南客家传统的门饰艺术,研究的最终目的是探寻门饰艺术之美,从自然、社会、人文三大方面去研究门饰之象、门饰之道、门饰之制、门饰之形、门饰之器。
- 姚丹丹
- 关键词：赣南客家民居
- 非物质文化遗产视域下的客家民俗继承与发展
- 2016年
- 民俗文化似乎越来越不受重视了,人们崇洋媚外的心理越来越严重,民间美术是艺术之源,又是艺术之流。他的过去式珍贵的民族艺术遗产,它的现在是是丰富多彩的群众生活,是民族艺术的活的传统。它以自发性而产生,以自娱性而存在,以情正质朴和醇美深厚而见长。千百年来,中华民族形成了'天人合一''师承自然'的造物观和重人文、重情感的艺术观,而民间美术就是这种造物观和艺术观的最好体现。因此,在当下物化现象盛时代,美术创作和现代设计都可以从中汲取有益养分。
- 姚丹丹肖琰李俊锋
- 关键词：非物质文化客家民俗
- 浅谈中国传统戏剧元素在动画中的应用研究被引量：3
- 2016年
- 本文主要阐述中国传统戏剧元素与动画的关系,并具体探索戏剧对动画的剧本、角色造型、动作、舞台表现等的指导作用,并且列举出两者的区别,中国的传统戏剧与动画结合产生出的表现形式,更容易满足观众的审美,探索传统与现代的结合,将多种元素整合,可以让我们的动画变得越来越好,越来越受大众认可。
- 徐红琴姚丹丹
- 关键词：戏剧元素动画
- 中国民间美术的艺术特征与传承发展研究被引量：2
- 2016年
- 中国民间美术是中华民族的瑰宝,然而随着社会文明的发展、信息传播的加速,现如今却陷入传承发展的危机之中。本文分析了传统美术的文化特征,并将从其特征出发,分析现当代传统美术难以为继的根本原因,并依据时代特征提出创新方案和解决方法。
- 姚丹丹
- 关键词：艺术特征
- 赣南师范大学美术学院作品赏析
- 2017年
- 姚丹丹李俊锋肖琰吴静
- 关键词：作品赏析
- 留守儿童的美术教育问题——以赣州白鹭古村为例被引量：1
- 2016年
- 外来务工人员子女在城市生活、学习的需求已成重大问题,务工人员本身由于学历、技能层次低,他们多生活在城市的底层,从事脏苦累的工作,收入低,工作不稳定,很难承担子女在城市生活学习的高额成本,于是大量的农村留守人员产生。儿童就成为这支庞大群体的尤其引人关注对象。这些留守在农村的儿童正处于成长发育的关键时期,而所处的境况、环境却不容乐观而且农村留守儿童有数千万之众,他们能否健康成长,能否全面发展,牵涉到留守儿童自己以及家的根本利益,事关广大农村的未来发展,事关和谐社会的实现和社会的公平正义。本文以赣县古村白鹭农村留守儿童教育现状调查为基础,描述并分析了农村留守儿童的现状和存在的问题并剖析了问题的成因,并据此提出对策研究。
- 姚丹丹
- 关键词：留守儿童
