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宋岩

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:贵州财经大学商务学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 3篇高等数学
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模思想
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学思想方法
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高等数学教育

机构

  • 3篇贵州财经大学

作者

  • 3篇宋岩

传媒

  • 1篇中华少年
  • 1篇才智
  • 1篇高考

年份

  • 3篇2017
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
融人数学建模思想的高等数学教学研究
2017年
高等数学一般涉及数学分析、高等代数、数值分析等内容。高等数学无论是广度还是深度都是高中数学具有知识无法比拟的。如今,人们常利用高等数学方面知识来构建现实问题的模型,将一个实际问题转化成数学问题,通过研究数学模型来对现实问题进行研究。本文先阐述高等数学之中融入建模思想的意义,之后对高校数学教学现存问题进行分析,进而对建模思想如何融入到高等数学之中进行研究。
宋岩
关键词:数学建模高等数学教学研究
应用型人才培养中高等数学的教学质量与教学改革
2017年
高等数学作为高等教育系的重要教学内容,在提高学生数学科研能力的同时,应该注重对学生创新能力、应用能力和实践能力等方面的培养,以此来更好的提高高等数学的教学质量。基于此,本文以在高等数学教学过程中培养应用型人才的必要性为主要出发点,重点探讨在应用型人才培养过程中提高高等数学教学质量的教学改革措施。
宋岩
关键词:应用型人才高等数学教学质量教学改革
数学思想方法在高等数学教育中的作用
2017年
高等数学是高等院校教育教学课程当中非常重要也是比较基础的课程。高等数学课程实际的教学质量对于一个学生的能力和素质培养等方面的提高具有极为重要的作用。数学思想方法是学习数学的灵魂,是学生学习数学知识的根本和本质。在高等数学的学习过程中,学生的学习目的不仅仅是掌握基本的数学知识,还应该掌握基本的数学技能,更重要的就是能够养成良好的学习习惯额个性品质等。基于此,本文针对数学思想方法在高等数学教育中的作用展开分析和研究。
宋岩
关键词:数学思想方法高等数学课堂教学
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