闫春江
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：河北省教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论轻工技术与工程更多>>
- 推进新时代初中道德与法治教育教学改革创新--2020年河北省初中道德与法治优质课评选活动总评被引量：2
- 2021年
- 2020年河北省初中道德与法治优质课评选活动顺利举行,21节精彩纷呈、赏心悦目、创新独特的优秀课例,是河北省初中道德与法治教学改革成果的一个缩影,也是引领该省初中道德与法治创新发展的航标。
- 闫春江
- 关键词：优质课总评
- 积极推进人工智能与教育融合发展被引量：1
- 2020年
- 近年来,国家高度重视人工智能与教育的融合发展,推动人工智能与教育教学深度融合,逐步扩大在教育教学中的应用深度和广度;教育管理的科学化、精细化、智能化水平明显提升,教学方式改革逐步推进,有力地促进了学生个性化发展。针对人工智能在教育教学应用中的挑战,我们应进一步建立健全法律法规,引导人工智能健康发展;加强人工智能素养培训,提高教师智能化教学能力;推进智能条件下的精准扶贫,解决教育数字鸿沟问题。
- 闫春江
- 关键词：人工智能教育教学
- 当好新时代思想政治课教师
- 2019年
- 2019年,是新中国成立70周年,是全面建成小康社会的关键之年,也是每位思想政治课教师担当新使命、展现新作为的奋起之年。习近平总书记强调:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思想政治课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这既是对思政课教师的肯定和赞誉,也是要求和教诲。我们每位思政课教师,都应进一步增强主体责任意识,按照习近平总书记提出的“六个要”要求,切实承担好铸魂育人的时代重任。
- 闫春江
- 关键词：思想政治课教师全面建成小康社会思想政治理论课新中国成立总书记
- 基于全面考察与评估下的京津冀基础教育协同发展被引量：1
- 2019年
- 有效双向考察机制可增强协同项目的实效性和发展性,有利于京津冀基础教育协同发展合作项目的达成和顺利实施。建立有效的双向考察机制,要设定考察机制的原则和方法论;制定考察、评估基本方案,建立长效机制;强化考察、评估操作过程,以保证京津冀基础教育区域合作项目的有序推进。因此,从方案制定、人员培养及结果分析交流三方面出发,并且关注考察与评估的关键环节与实施过程,提升京津冀基础教育协同发展的工作质量。
- 张强闫春江
- 落实核心素养 促进教学改革——2018年河北省初中道德与法治优质课评比活动总评被引量：3
- 2019年
- 此次优质课评比活动既是我省初中道德与法治学科落实核心素养、促进教学改革成果的一个缩影,也是上乘的学习资源和研究范例。授课中各位参赛教师紧密联系生活实际,充分结合时政热点,创造性地使用教材,展现出诸多亮点,同时也暴露出一些问题不足。建议在今后教学中,要深入学习、领会学科核心素养,重视法治教育和社会主义核心价值观培养。
- 闫春江
- 关键词：优质课
