沈晓峰
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：海宁市教师进修学校更多>>
- 相关领域：自然科学总论文化科学更多>>
- 小学科学探究“循证”进阶的探索
- 2024年
- 科学的本质是基于证据的解释,小学科学强调学生实证能力的培养。教师可以通过科学课的教学,让学生逐步学会科学地看问题、想问题,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度,加深对科学本质的认识。科学课堂教学要将实证意识贯穿于整个探究过程:搭建活动支架,渗透实证意识;依托探究载体,提升举证水平;培养逻辑思维,夯实实证过程。在每一个探究环节设计中体现科学的严谨性,让学生潜移默化中成长,这样的科学探究才能更加有效,学生的科学素养才能稳步提升。
- 沈晓峰
- 关键词：小学科学循证研究
- 重视博物学教学
- 2017年
- 只要走出屋门,来到户外,大自然自有其强大安心的力量,让躁动的心灵变得平静沉稳。玩泥巴,跳水洼,捡石头,听鸟叫,跑、跳、追……甚至什么都不做,一切交给自然就好。
- 沈晓峰
- 关键词：博物学教学大自然
