韩波
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：宁波大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划全国教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十一五”规划国家一般课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 侨性资源:侨资性大学办学特色形成的源泉被引量：2
- 2009年
- 本文从办学特色形成的宏观、中观和微观三个层面分析探讨了侨性资源的地位,指出侨性资源在侨资性大学办学特色形成中发挥着重要作用,是侨资性大学办学特色形成的主要源泉。
- 韩波
- 关键词：资源获取办学特色
- 大学软实力:受众认同与建设路径
- 2015年
- 大学软实力是一个生成与积累的过程,这一过程的实际是大学和受众之间的一种互动。在互动中,软资源只有得到受众的认同,才能真正转化为软实力,因此受众视角是大学软实力研究的重要向度。软资源的积淀、传播、影响与受众的感知、了解、认同共同展现了大学软实力的生成与积累过程。在软实力建设中,大学应注重受众需求与大学引领相结合、软资源积淀与硬资源建设相结合、单向传播与双向沟通相结合。
- 韩波
- 关键词：软实力受众
- 大学文化对城市文化的影响分析被引量：3
- 2016年
- 大学文化是城市文化体系的重要组成部分,为城市文化建设提供引领力、凝聚力、创新力和传播力。要提高大学文化对城市文化的助推力,首先要明确大学文化助推城市文化的作用主体、作用媒介以及作用途径。大学文化只有增强自身的内生力、影响力和辐射力,才能承担起引领、凝聚、创新和传播城市文化的重任,在城市文化建设中发挥重要作用。
- 孔晓虹韩波
- 高校自主创新中政府行为失范问题研究被引量：1
- 2012年
- 本文通过分析政府在高校自主创新中的行为,指出因政府理念及高等教育体制机制等原因,政府在高校自主创新中存在着一定的行为失范现象。文章对政府在高校自主创新中的行为进行了重新定位,建议政府要通过搭建创新公共平台、建立创新评价体系、加大创新教育投入来优化高校自主创新的外在环境,提高高校自主创新的能力。
- 韩波
- 关键词：高校自主创新政府行为
- 学生媒体发展路径探析
- 2009年
- 通过对高校学生媒体现状的分析,探讨了学生媒体在构建和谐校园中应向补充校园主流媒体、促进校园舆情信息畅通、发挥育人功能等方向努力,可以采取加强角色意识、构建"和而不同"的校园媒体氛围等措施引导学生媒体有效建立科学管理模式,充分发挥其在和谐校园建设中的作用。
- 韩波
- 关键词：学生媒体和谐校园
- 高校后勤实体团建工作思考
- 2007年
- 文章试对高校后勤团建工作的意义及其当前后勤团建中出现的若干问题进行探讨分析,并提出了加强高校后勤团建工作的对策和建议。
- 韩波
- 关键词：高校后勤共青团组织团建
- 组织学习视角下大学创新的文化影响路径探析
- 2014年
- 大学文化在大学创新中具有导向性、凝聚性、激励性和约束性功能,大学文化的这些功能是通过影响制度环境和创新主体的认知而作用于大学创新的。当大学文化较为薄弱时,组织学习是大学文化影响大学创新过程中路径选择的关键,大学可以通过组织学习中的学习承诺、分享愿景、开放心智来修正创新主体的认知,从而促进大学创新。
- 韩波
- 关键词：大学创新大学文化组织学习
- 资源获取与国家责任:侨资性大学办学特色的成因探析被引量：1
- 2011年
- 侨资性大学是我国高等院校中的一个独特类群,她们的创建都有着特殊的时代背景。侨资性大学由于侨资办学资源的投入和承担了特殊的国家责任,在办学过程中逐渐形成了为侨服务的办学理念、多元包容的办学文化、各具特点的治理结构和开放进取的办学实践等特点。侨资性大学办学特色形成的历史经验也对当前高等教育改革有着积极的借鉴意义。
- 徐军伟徐军伟
- 关键词：侨资办学特色教育改革
- 新建地方大学国际化的推进策略研究——基于宁波大学的个案实践被引量：2
- 2014年
- 新建地方大学因受资源有限、办学历史较短、缺乏积累等影响,在国际化进程中面临诸多困难。宁波大学以专业的国际化建设为突破口,通过拓展优势资源、挖掘潜在资源、注重人力资源,提升了专业的国际化水平,推进了学校国际化进程。
- 韩波
