杨洪梅
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- 基于信息技术的高中课堂互动教学探讨
- 2017年
- 教师在互动式教学模式中合理地利用高中信息技术能够提高教学质量，更好的实现教学目标，提高学生的学习兴趣和实践能力。本文主要论述了高中信息技术在互动式教学模式下的作用和需要注意的问题，以及高中信息技术在教学活动中的重要意义。为更好的发挥信息技术的作用，教师需要正确的掌握之一教学模式，制定合理的教学计划。
- 杨洪梅
- 关键词：信息技术教学
- 高中信息技术课堂的有效教学
- 2017年
- 教师在教学过程中,也要注意引导学生去完成一系列由简到繁、由易到难、循序渐进地提出由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。
- 杨洪梅
- 关键词：信息技术课堂有效教学
- 信息技术教学之我见
- 2017年
- 信息技术教师作为信息技术教育的直接实践者，肩负着培养学生信息素养、促进学生全面发展的重要责任，信息技术教师的专业素养直接影响着信息技术教育的成败。信息技术新课程对教师的知识结构、思维方式和教学水平提出了多样化的要求，从而提升教师专业层次。
- 杨洪梅
- 关键词：信息技术
- 如何做好高中信息技术课堂的有效教学
- 2017年
- 信息的获取、 分析、 处理、 应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志.从小培养学生掌握和应用现代信息技术, 是信息社会对人才的基本要求, 也是信息技术这门课程对我们提出的要求. 中学计算机教学正在蓬勃发展, 不断加快教育改革步伐, 不断探索有效的教学方法, 利用现代化的教学手段, 提高学生的计算机知识水平和实践动手能力, 以提高学生的科学文化素质、 能力和科技意识, 是中学信息技术教育的根本任务.
- 杨洪梅
- 关键词：信息技术课堂有效教学
