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王胜男

作品数：4 被引量：34H指数：3
供职机构：浙江工业大学职业技术教育学院职业技术教育研究所更多>>
发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇职业技术教育...
  • 2篇职业教育
  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇教育学
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇研究生培养
  • 1篇职教
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇硕士研究生培...
  • 1篇区域经济
  • 1篇区域经济互动
  • 1篇系统论
  • 1篇衔接
  • 1篇教育衔接
  • 1篇经济互动
  • 1篇互动
  • 1篇互动关系

机构

  • 4篇浙江工业大学

作者

  • 4篇王胜男
  • 3篇李海宗

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 4篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
我国职业技术教育学硕士研究生培养模式研究
随着职业教育在我国的发展，职业技术教育学正在形成相对独立的学科体系，目前我国职业技术教育学研究生教育已形成一定规模。为保证职业技术教育学硕士研究生培养质量，研究其培养模式，探索改革和完善的措施是非常必要的。　　 目前，...
王胜男
关键词：职业技术教育学硕士研究生
文献传递
系统论视野下的中、高职教育衔接问题与对策研究被引量：11
2009年
中、高等职业教育的衔接已成为职业教育发展的必然趋势，但是在学制结构、招生入学、课程衔接等方面仍存在很多问题，而且这些问题也是实现中、高职衔接的障碍。文章从系统论视野考察中、高职衔接问题，给解决问题提供了新的视域，从而提出了相应的解决对策，以促进中、高职衔接的实现。
李海宗王胜男
关键词：系统论中等职业教育高等职业教育衔接
对浙江省高等职业教育与区域经济互动的思考被引量：14
2009年
以浙江省区域经济为出发点，通过对高等职业教育和区域经济之间相互促进的互动关系分析，找出浙江省高等职业教育与区域经济互动关系存在的不足，提出借鉴瑞士职业教育“三元制模式”的经验来实现两者的互动。
李海宗王胜男
关键词：区域经济互动关系
美国生涯与技术教育硕士研究生培养模式及其启示被引量：7
2009年
美国生涯与技术教育硕士研究生教育起步早、发展快,以其培养方式灵活多样和管理严格著称,且有完善的质量评估保障机制。我国职业技术教育学研究生教育起步较晚,对硕士研究生的培养仍处于探索阶段。借鉴美国的经验,我国职业技术教育学硕士研究生培养应明确培养目标定位,确保生源质量,加强课程和导师建设,规范管理机制。
李海宗王胜男
关键词：职业技术教育学硕士研究生培养
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