王丹
- 作品数：11 被引量：35H指数：4
- 供职机构：哈尔滨学院理学院地理系更多>>
- 发文基金：黑龙江省自然科学基金国家自然科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球生物学经济管理更多>>
- 基于RS和GIS的嫩江下游土地沙漠化景观格局变化特征分析被引量：11
- 2009年
- 以2004、2008年的MODIS数据为主要数据源,在ArcGIS 9.0、ERDAS IMAGE 9.0等软件支持下,利用FRAGSTATS软件分析土地沙漠化的景观格局变化。结果表明,研究区域沙漠化土地以轻度和中度沙漠化土地为主;各景观要素的边缘密度和斑块密度呈现一致性的减少,表明斑块形状趋向简单,景观整体破碎化程度降低,边缘效应影响减小;除水域景观外,其他景观要素的形状指数和分维数都呈现一致性的下降,表明整体景观的形状都向着简单化和稳定性方向发展,各景观要素的散布与并列指数和聚集度指数都呈现一致性的增加,反映出各要素斑块趋向大型化发展,景观整体连接度增强,破碎化程度降低,景观相互作用和空间关系增强。
- 郭红龚文峰董隽王丹范文义
- 关键词：土地沙漠化MODIS
- 生态建设理论基础及在灾区建设中的应用
- 人为干扰引起的脆弱生态系统的生态建设进行了许多研究,而针对自然灾害引起的区域破坏的生态建设研究少见。本文分析了生态建设所依托的理论基础,继而以汶川地震灾区为例,提出震后灾区生态建设的对策和建议。震后灾区应着重于城乡生态系...
- 高梅香常征郭红王丹
- 关键词：生态建设
- 文献传递
- 基于GIS的东北地区经济空间结构演变与发展趋势分析被引量：7
- 2009年
- 以地理信息系统为分析工具将城市经济发展数据与图形数据融为一体,分析东北地区20世纪90年代以来经济空间结构的发展演化。结果表明:20世纪90年代东北地区的哈尔滨、沈阳经济发展快速,成为发达的经济中心,其他地区相对较弱,东北地区经济空间结构呈现出明显的中心—外围模式;1990年以来东北地区经济空间结构演变,经历了极核式、点轴式、网络式空间结构3种形式,最终形成一体化模式。
- 郭红姜春晖李晓越王丹李雁谷晓红
- 关键词：空间结构
- 运用质量管理体系提高GIS实验教学质量被引量：2
- 2009年
- 用质量目标机制管理实验教学，引用ISO9000质量管理体系中的PDCA方法，建立实验教学管理过程，形成一套以“数据采集—信息处理—信息利用”为主线的综合实验教学体系，以“目标、实施、控制”为辅线的管理机制，相辅相成，从而提高GIS课程实验教学的质量，达到培养学生创造性思维、提高动手能力和创新能力的目的。
- 王丹董隽郭红常征
- 关键词：PDCA方法过程控制
- 应用型本科院校GIS专业地图学课程改革初探被引量：4
- 2014年
- 地图学是地理信息系统专业一门重要的专业基础课程，进行课程改革是教育工作者探究的课题。基于此。针对传统地图学课程教学中的不足，从课程结构体系的构建、教学内容、教学模式和考核方式等方面进行初步探索，收到了良好的效果。
- 董隽王丹郭红倪超
- 关键词：应用型本科院校GIS专业地图学课程改革
- 关于GIS应用型人才培养的思考被引量：8
- 2004年
- GIS人才的培养目前主要分为三个层次 ,即科研型、开发型和应用型 ,其数量应呈金字塔形 ,应用型人才的数量最大 ,根据今后GIS的普及和推广 ,种类应用型人才的需求量会不断增加 ,本文重点分析了GIS应用型人才培养的重要性、可行性 ,阐述了培养GIS应用型人才应做的工作。
- 王丹
- 关键词：地理信息系统(GIS)应用型人才培养GIS教育
- 多媒体教学课件的设计与制作被引量：1
- 2001年
- 掌握多媒体课件的设计方法与制作技术 ,是现代化教育对广大教师提出的新要求 ,也是教师应当具备的基本素质之一。本文着重介绍了多媒体教学课件的形成过程、设计方法和制作要求 ,以便教师能尝试、制作多媒体教学课件。
- 王丹
- 关键词：多媒体教学多媒体教学课件设计方法多媒体素材
- 黑龙江省近20年耕地变化及社会经济驱动力分析被引量：1
- 2010年
- 探讨黑龙江省耕地变化的社会经济驱动力,找出驱动耕地变化的主导因素,为科学保护现有耕地资源提供依据和参考,文章在定量分析1985年、1999年和2008年黑龙江省耕地覆盖特征的基础上,运用多元线性回归的方法,对耕地变化的社会驱动机制进行了分析。结果表明,经济发展水平、农业投入、城市化水平是黑龙江省耕地变化的主要驱动因素,决定着耕地生态系统演替的总体趋势。
- 董隽王丹臧淑英
- 关键词：驱动力耕地变化
- 生态建设理论基础及在灾区建设中的应用
- 人为干扰引起的脆弱生态系统的生态建设进行了许多研究，而针对自然灾害引起的区域破坏的生态建设研究少见。本文分析了生态建设所依托的理论基础，继而以汶川地震灾区为例，提出震后灾区生态建设的对策和建议。震后灾区应着重于城乡生态系...
- 高梅香常征郭红王丹
- 关键词：生态建设
- 校园文化与研究型教师被引量：1
- 2007年
- 校园文化与研究型教师,是两个不同范畴、不同概念的事物,把这二者放在一起加以探讨、研究,旨在从中探究其深厚的哲理内涵,即二者间相互依托、相互促进、相辅相成的辩证关系。
- 王丹
- 关键词：校园文化研究型教师素质教育
