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医学检验本科专业人才培养模式改革探讨被引量：8: 2015年; 进入21世纪,随着我国医学检验本科教育由五年制改为四年制,如何保证和提高医学检验学生的教育质量,培养出合格的临床检验人才,已成为高等医学教育改革的主要课题。通过对目前学生培养存在问题的分析,应用"卓越检验师"培养计划,从调整教学计划,修订教学大纲;围绕素质教育,加强教材建设;改革理论教学,以临床需要带动学校教育;加强实验教学,突出学生实践能力的培养等方面的论证,初步探讨了四年制医学检验本科专业人才培养的新模式。; 陆军陆雪儿陈慧春杨梅朱瑞; 关键词：本科生教育

原因不明反复自然流产患者外周血TLR2、TLR4表达及CD4^+CD25^+Treg细胞的变化被引量：12: 2013年; 目的探讨原因不明反复自然流产(URSA)患者外周血TLR2、TLR4的表达及CD4+CD25+调节性T(Treg)细胞变化的关系。方法用实时荧光定量PCR及流式细胞术检测35例URSA患者、24例妊娠孕妇外周血单个核细胞(PBMC)中TLR2、TLR4mRNA及其蛋白质的表达;流式细胞术检测CD4+CD25+Treg细胞的比例,并分析表达TLR2、TLR4蛋白与CD4+CD25+Treg细胞的相关性。结果 URSA组PBMC中TLR2、TLR4 mRNA分别为0.52±0.04、3.26±1.37;表达TLR2、TLR4蛋白的PBMC比例分别为(32.36±4.18)%、(41.29±3.67)%;与妊娠对照组相比,URSA组外周血TLR4 mRNA及表达TLR4蛋白的PBMC比例差异显著(t分别为19.84和21.85,P均<0.05);URSA组CD4+CD25+Treg细胞的比例为(2.75±0.62)%,显著低于妊娠对照组的(5.17±0.65)%,差异有统计学意义(t=48.40,P<0.01);URSA患者表达TLR4蛋白的PBMC与CD4+CD25+Treg细胞的比例降低呈显著相关(r=0.724,P<0.05)。结论 URSA患者外周血中低表达的CD4+CD25+Treg细胞、高表达的TLR4可能参与了URSA的发生。; 杜久伟朱瑞王飞方立异周昕; 关键词：TOLL样受体 CD4+CD25+调节性T细胞

脊髓小脑共济失调7型一家系的临床特征分析: 2017年; 目的探讨脊髓小脑共济失调7型(SCA7)家系的临床表现及遗传规律。方法收集一临床诊断为SCA7家系的临床资料,分析基因型与表型之间的关系。结果确诊该病例为SCA7家系;其主要特征为视觉障碍、共济失调、眼球运动受限等。结论 ATXN7基因中碱基对CAG异常重复扩增为SCA7的发病原因,且与临床表现有密切关系。; 张依生张荣波王飞蔚玮夏辉路小欢宋峰亮徐忠乐佘新平朱瑞沈益强曾建民; 关键词：突变分析

罗氏生化质控品放置时间对检测结果的影响被引量：2: 2017年; 为探究罗氏生化质控品放置时间对结果的影响,将不同批号的罗氏生化质控血清按放置时间0h、1h、2h、4h、8h、24h在东芝TBA120-FR上进行22项检测,比较检测结果的差异。结果表明三套质控品0h检测时均在测定范围之内,质控血清放置时间超过4h,检测结果与0h差异有统计学意义。为保证质控结果的准确性,解冻后的罗氏生化质控血清应尽快保证4h内检测,不可在4h后使用。; 朱瑞郭瑞贤王文洋; 关键词：质控结果

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朱瑞