陶俊杰
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：大连医科大学七年制办公室更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 对高校教学评估工作的一些思考
- 2009年
- 教学评估是教育教学工作的重要组成部分，本科教学评估是提高高校教育质量的重要举措，能极大地促进高校的发展，但在评估工作中也存在一些问题。为此．需对本科教学评估工作进行深入分析，为今后进一步完善评估工作提出相应对策，使高校得到科学、健康的发展。
- 陶俊杰高广猷
- 关键词：高校教学
- 七年制“二三四”医学人才培养模式的探索被引量：1
- 2010年
- 通过"两贯穿"、"三强化"和"四结合"的实践,即将综合素质教育、外语学习和应用能力的培养贯穿于七年教育全过程;强化基础、强化临床实践能力、强化科研能力;将专业思想教育和职业道德教育相结合,人文教育与医学教育相结合,基础医学与临床医学相结合,教学管理与学生个性化发展相结合,创建七年制人才培养模式。
- 牟艳晋李连宏陶俊杰张琳黄敏唐建武
- 七年制“二三四”医学人才培养模式的建立与实践
- 2012年
- 为了满足不断增长的卫生服务需求,适应医学现代化和卫生人才的国际竞争,大连医科大学近年探索建立与实践七年制“二三四”医学人才培养模式,即“两贯穿”,将综合素质和学生外语学习与应用能力的培养贯穿于七年医学教育全过程；“三强化”,强化基础、临床实践能力和科研学术能力；“四结合”,专业思想教育与职业道德教育、医学教育与人文教育、基础医学与临床医学、整体教学管理与学生个性化发展相结合.实践证明,“二三四”医学人才培养模式取得了较好的效果.
- 牟艳晋唐立张琳王丽娜陶俊杰关珠珠王凯黄敏唐建武
- 关键词：七年制医学教育
- 对七年制医学生实施双语教学的调查分析被引量：4
- 2011年
- 通过分析接受了双语教学的七年制427名学生的调查问卷，评价了对七年制医学生进行双语教学的效果，揭示了双语教学过程中存在的师资缺乏、学生英语水平参差不齐、双语教学教材的不完善等主要问题，并提出了提高教师英语水平、加强基础医学英语教学、改进教材编制等措施以推动双语教学实施，增强双语教学效果。
- 王芳张琳牟艳晋陶俊杰季娴
- 关键词：双语教学
