谢宁
- 作品数：8 被引量：25H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学更多>>
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- 技术本科教育发展论被引量：3
- 2010年
- 基础教育、职业教育、高等教育、成人教育四种教育类型的划分及传统"重道轻术"观念的影响,使我们更为重视任何一种教育类型的教育功能,而相对忽略职业技术教育理应包含"技术教育"的成分。职业教育内涵应界定为"职业技术教育",在此基础上,对发展技术本科教育的功能与价值、发展取向及发展模式进行分析可知,发展技术本科教育显得尤为必要、迫切,不仅可以在一定程度上弥补技术教育发展的欠缺,同样可以实现教育的协调均衡发展。
- 肖化移谢宁
- 关键词：技术本科
- 谈高职院校兼职教师管理被引量：4
- 2010年
- 高职院校由于自身发展的需要,走专职教师与兼职教师相结合的道路将是其师资队伍建设的长期战略选择,文章以高职院校为切入点,从高职院校兼职教师概念的界定谈起,结合目前我国高职院校兼职教师管理中存在的一些问题,试图提出一些建设性的对策,以解决存在的问题,从而在规范高职院校兼职教师管理的基础上,进一步彰显我国高职院校的办学特色。
- 谢宁刘硕
- 关键词：高职院校兼职教师教师管理
- 试论构建职业教育立交桥的意义及策略被引量：8
- 2010年
- 构建职业教育"立交桥",既是完善职业教育体系的必要举措,也是实现职业教育与普通教育协调发展的必然之路,并不仅仅是要求在纵向上顺畅发展,即形成中等职业教育——高等职业教育——技术本科教育的一轨,这是完善职业教育体系的必要举措;同样,与普通教育的"横向互通",使中高职院校毕业生可以根据自己意愿升入不同类型的学校深造,这也顺应了终身学习的理念。职业教育立交桥构建中,中等职业教育是基础,高等职业教育是重要枢纽,普通教育是支撑,如何构建"多元互通"的立交桥,从而实现"立交桥式教育",进而完成"立交桥式人才培养",是文章涉及的主要问题。
- 谢宁肖化移刘硕
- 关键词：职业教育普通教育立交桥
- 提高高职院校绩效考核实效性的探讨被引量：3
- 2010年
- 目前,绩效考核制日益成为高职院校谋求发展的热点议题,而其作为一项新型的激励制度面临着诸多机遇与挑战,但同时也存在着诸多亟待解决的问题,需要我们从考核内容与方式、考核指标体系、反馈机制等方面加以解决。
- 刘硕谢宁
- 关键词：高等职院
- 职业教育“立交桥”构建研究
- 构建职业教育“立交桥”是在大力发展职业教育、增强职业教育吸引力理念下产生的,不仅仅利于职业教育内部体系完善,同时为不同类型教育间的均衡发展提供条件。
本文主要分为五章来论述关于职业教育“立交桥”构建的相关问题。主要...
- 谢宁
- 关键词：职业教育教育衔接
- 高职院校学校文化建设的新视角
- 2010年
- 高职院校的学校文化对培养学生的职业精神,文化的传承有着深刻的意义,其重要性直接影响到学校灵魂的建设。在当今时代,高职院校对职业教育的经济作用看得过于重要反而忽视了学校文化的建设,有着本末倒置的意味。本文通过对学校文化的阐述,从一个新的视角将建设学校文化作为一项高职院校的长期发展规划加以落实。
- 刘硕牛庆谢宁
- 关键词：高职学校文化
- 高职院校学校文化建设的新视角被引量：2
- 2010年
- 高职院校的学校文化对培养学生的职业精神,文化的传承有着深刻的意义,其重要性直接影响到学校灵魂的建设。在当今时代,高职院校对职业教育的经济作用看得过于重要,反而忽视了学校文化的建设,本末倒置。论文通过对学校文化的阐述,从一个新的视角将学校文化建设作为一项高职院校的长期发展规划加以落实。
- 刘硕牛庆谢宁
- 关键词：高职院校学校文化
- 构建中等职业学校学生成长发展立交桥的思考被引量：1
- 2010年
- 构建中等职业学校学生成长发展立交桥既在一定程度上有助于中职学生的专业成长及自我发展,同时,也有利于中高职的顺利衔接及各级各类教育间的沟通,从而完善职业教育体系及实现教育间均衡发展。从纵向及横向两个层面对构建中等职业学校学生成长发展立交桥的途径加以阐述,在此基础上,从政府、学校、企业三个方面来对立交桥式教育的保障条件加以分析。
- 肖化移谢宁
- 关键词：中等职业学校学生
