文厚泓
- 作品数：22 被引量：30H指数：3
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- 清末川军入藏缘由浅析
- 2014年
- 清末川军人藏，是西藏近代史上的重要事件，对中央政府与西藏地方的关系产生了重大影响，它于清廷最衰弱之时，重新加强了西藏地方的控制。对于川军人藏的作用，虽然学界已形成共识，但对于川军入藏的缘由及十三世达赖喇嘛阻止川军人藏的原因，学界却一直语焉不详。
- 文厚泓
- 关键词：清末十三世达赖喇嘛中央政府
- 《庄子》内篇超越式个体人生哲学解析
- 2012年
- 人生哲学是中国哲学的主要内容。通过对以"现实性社会人生哲学"为主旨的先秦诸子哲学的突破,《庄子》内篇开创了中国哲学史上独特的"超越式个体人生哲学"。它以超时空的道为自我的本体;以个体自我为哲学的主体对象;为个体自我提出了超越式的人生价值取向———通于大道而外天下、逍遥无己。它为中国现当代哲学提供了新视域。
- 文厚泓
- 关键词：《庄子》自我人生哲学
- 浅析明朝西藏地方的职官制度
- 2014年
- 明朝治藏措施主要体现在逐步建立起来的三大系统化的西藏职官制度：因循元代区制、改立新规的都司卫所制度；多封众建、均衡各势的行政与宗教首领制度；因俗而治、尚用僧徒、全设土官、朝贡厚赏的职官稳定制度。明朝对西藏地方职官制度的设置，集中体现了中央对西藏的国家主权与凝聚力。
- 文厚泓
- 关键词：职官制度明朝国家主权凝聚力
- 综合史学视域下六世班禅入觐时的西藏社会
- 2016年
- 综合考察18世纪末六世班禅进京入觐时的西藏社会,有助于了解前现代中国多民族国家的建构。在六世班禅入觐时,清中央政权及其对西藏的控制已稳定;西藏地方政权由传统的政教合一制过渡到由中央驻藏大臣与格鲁派两大首领(达赖与班禅)联合执政模式;西藏经济在稳定的社会秩序中有所发展,与喜玛拉雅周边国家与地区有了更密切的贸易交往西藏文化继再次出现了欣欣向荣的局面;不丹、锡金、拉达克等成为清朝的"藩部之藩属"。
- 文厚泓许得存
- 关键词：六世班禅政教合一驻藏大臣
- 近现代港台地区藏密居士传承述记被引量：1
- 2017年
- 汉藏佛教文化交流,在中国近现代史上占有重要地位。而港台藏密居士传承是近现代汉藏文化交流的重要内容。它肇始于近代中国佛教复兴潮流中,藏密东传运动与内地的居士佛教运动合流在内地形成的藏密居士传承。这些藏密居士传承在抗战期间延及香港地区。抗日战争胜利后,更多藏密居士传承进入香港和台湾地区,其中影响较大的是由诺那活佛、贡噶活佛的弟子屈映光、吴润江、刘锐之、申书文等人承续并发展的藏密居士传承。近现代港台藏密居士传承推动了藏密在华人世界的进一步传播,促进了汉藏两大主流佛教体系的融合,有利于汉藏文化交流与中华民族的现代建构。
- 文厚泓陈庆英
- 关键词：近现代史汉藏文化交流
- 马克思哲学对异化理论的发展
- 2016年
- 马克思哲学的异化理论是其人本思想的出发点。通过对以往西方异化理论的扬弃,马克思哲学在主体、内容与宗旨三个方面发展了西方以往的异化理论:他将传统的异化主体对象由自然的、抽象的人发展到现实的、实践的人;他将异化内容由人或劳动的异化发展为劳动异化、物的异化、人的类本质异化与社会异化之间的关系为主要内容;以科学共产主义为理论主旨。马克思由此建立了服务科学共产主义的异化理论,使得马克思主义哲学成为真正立足于人并服务于人的哲学。
- 文厚泓张晶如
- 关键词：马克思哲学异化理论科学共产主义
- 三学期制下“形势与政策”课实践教学初探被引量：3
- 2016年
- 实践教学是包括"形势与政策"课在内的高校思想政治理论课的不可缺少的教学环节,但我国绝大多数高校的"形势与政策"课实践教学存在着教学效果差、形同虚设的问题。为了提升"形势与政策"课的实践教学效果,贵州大学在三学期制下对"形势与政策"课的实践教学在教学大纲、教师队伍建设、教学模式、教学基地、教学安全、教学评价等方面做了初步的探索,对高校、教学单位及授课教师在三学期制下做好"形势与政策"课的实践教学提出了可行性建议。
- 文厚泓李传兵
- 关键词：思想政治理论课三学期制实践教学
- 民国时期九世班禅内地传播时轮教法记略被引量：3
- 2015年
- 时轮金刚密法是大乘佛教密教金刚密法的一种,从13世纪初传入西藏后,受到藏传佛教各教派的重视。由于时轮金刚教法与佛教传说中的理想净土香巴拉国联系在一起,20世纪以来又和"香格里拉"的传闻结合,为东西方僧俗各界所关注,藏传佛教各派领袖人物也以举行时轮金刚法会的形式来联系各族各界人士,扩大社会影响。九世班禅1925年从西藏到内地后,举行了多次时轮金刚法会,对促进民族间宗教文化的交流,宣传民族团结、一致对外抗日起到了积极作用。
- 文厚泓陈庆英
- 关键词：民国时期九世班禅香巴拉
- 民国时期西藏地方的现代化探索被引量：2
- 2014年
- 民国时期,受国内外现代化的影响,十三世达赖喇嘛、擦绒、龙厦与"求幸福者同盟"、邦达饶嘎与"西藏革命党"、达扎、根敦群培、平措旺杰与"博巴民族统一解放同盟"等,分别从军事、经济、教育、政治、思想文化等方面对西藏的现代化作了探索。
- 文厚泓
- 近代甘青藏传佛教状况探析被引量：2
- 2017年
- 近代甘肃、青海社会环境相对和平,民国地方政府开始实施近代化管理,设立新式教育,着力佛学研究,甘青藏传佛教有了较稳的社会基础;并得到了明显的发展:首先是得到了中央政府的支持,新增不少寺院,九世班禅也曾长期在此弘法,喜饶嘉措创办现代性僧伽学校,这一时期该地区还先后出现了达赖、班禅两位最重要活佛的转世灵童。其次,甘青藏学界两次进入西藏学习、交流,成为内地与西藏关系的纽带。最后,这一时期汉藏佛教交流进一步深入,在藏密东传的背景下产生了融合汉藏佛法的"法幢宗"。近代甘青藏传佛教促进了汉藏文化的交流与汉藏关系的发展。
- 喜饶尼玛文厚泓
- 关键词：藏传佛教
