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周琪范: 作品数：10 被引量：59H指数：5; 供职机构：广西中医药大学护理学院更多>>; 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>; 相关领域：医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

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广西老年人生活质量现状调查及影响因素分析被引量：6: 2012年; 目的了解广西地区老年人生活质量的状况,并分析其影响因素,为提高老年人的生活质量提供科学依据。方法采用整群随机抽样法,应用老年人生活质量评定表对广西地区187名60岁及60岁以上的老年人进行入户问卷调查,所得数据采用SPSS 19.0软件包进行统计分析。结果老年人的年龄、性别、原职业、配偶情况、文化程度、居住情况和地区等因素对老年人生活质量都有影响。其中,男性老年人身体健康得分明显高于女性(P<0.05);原职业为干部的老年人社会适应和环境适应得分明显高于其他老年人(P<0.05);独住的老年人身体健康得分和总分明显低于其他居住情况的老年人(P<0.05);孔镇村的老年人身体健康得分明显高于其他两个地区的老年人(P<0.05)。结论老年人的性别、原职业、居住情况和地区对老年人的生活质量影响较为明显,我们应动员一切家庭和社会资源,关注独住老年人,加强对老年人的健康教育,以提高他们的生活质量。; 徐冬英陈珊珊覃秀英周琦周琪范陈志英马秋平王思婷; 关键词：老年人生活质量影响因素

广西居民中药知识认知现状调查被引量：1: 2010年; 目的了解广西居民对中药的认识及安全使用中药的情况,为开展中药知识健康教育提供依据。方法采用随机抽样的方法,对广西南宁市西乡塘区,北海市,马山的部分居民做现场调查,采用自行设计的问卷,内容包括了居民的基本情况,中药知识认知途径情况,对中药毒性的认识,服药依据等方面;所得数据采用SPSS13.0软件包进行统计分析。结果发放问卷202份,回收有效问卷186份,有效应答率为92.1%。被调查者主要通过宣传册子、电视广告获取中药知识;大多数人认为中药有毒,服用中药应该在中医师的指导下进行,但仍有5.4%的人认为中药是没有毒性的。结论由于各地经济发展水平的不同,影响了当地民众对中药的认识。广西居民安全使用中药的意识需要提高,特别是经济相对落后的农村地区,开展中药知识教育是非常必要的。; 徐冬英杨静周琪范周琦黄萍赵英; 关键词：中草药卫生教育

广西养老机构现状调查被引量：20: 2011年; [目的]了解广西地区养老机构的现状,为发展养老事业提供依据。[方法]随机抽取广西地区32家养老机构及入住的500名老年人进行问卷调查,采用自制问卷,内容包括养老机构的规模、人员配备、整体环境、生活服务、医疗服务等,所得数据采用Excel软件进行统计处理。[结果]51.74%的老年人对其居住的养老机构满意;87.50%的养老机构是公办的;43.75%的养老机构没有护士;46.88%的养老机构没有医生。[结论]养老机构应加强分级护理及引进全科医护人员,政府部门应重视资助民办机构和加强养老补助,提高养老机构服务质量。; 徐冬英陈珊珊覃秀英周琦周琪范陈志英马秋平王思婷; 关键词：人口老龄化养老机构老年护理

内生致冷原在体温调节中的作用: 1995年; D’Atecy及Kluger(1975)给鸽子注射高剂量热处死的细菌后,发现体温有双相改变,即先微升,继微降,然后才升至较原体温高2℃以上,此高水平可保持12小时,因而设想致病微生物进入体内在引起内生致热原(EPs)产生而导致发热的过程中。; 周琪范; 关键词：体温调节 AVP TNF

应急及麻醉时红细胞、比容、血红蛋白量变研究: 1995年; 对常态狗、应急狗麻醉前、后肢体静脉、颈静脉血中RBC、PCV、Hb进行定量观测,结果表明:常态狗三项指标个体间变异系数甚大(14.25～18.28％);麻醉前应急狗RBC较常态狗明显增多(P<0.05),麻醉后此种差异消失;麻醉后,常态狗Hb、PCV明显减少(P<0.001,P<0.05),应急狗RBC显著减少(P<0.05),且颈静脉、肢体静脉血所见相同。对此等量变的机理及其应用作了讨论。; 周琪范; 关键词：红细胞红细胞比容血红蛋白应急状态麻醉

运用试题库进行考试初探: 1995年; 随着教学改革的深入,教学思想、内容和方法不断调整和更新,考试制度,内容和方法也随之调整和更新。目前,大多数医学院校和中等卫生学校已建立了试题库,采用了试题库出题考试。这种考试客观性较强,具有统一的客观标准,能减少主观因素对考试的影响,同时,这种考试知识覆盖面较大,容量大,可促进学生全面复习。此外,它还利于统一评卷及教学质量的检查。因此,学校运用试题库出题是一个较好的考试方法。然而,我校的工作实践提示我们,要确保这种考试的可靠性和有效性,有必要抓好以下几个环节,即考试的设计、成绩的处理、考试及考题质量的分析。现就这些方面进行探讨,以与同道商榷。; 周琪范; 关键词：试题库试卷编制考试设计知识水平试卷分析

《护理学基础》教学中应用循证护理的研究被引量：9: 2008年; 目的评价循证护理教学实施前后的教学质量。方法通过问卷调查和对护生进行循证教学前、后的考试成绩的比较。结果护生在循证护理教学后"对学习内容更感兴趣"等10个方面均有显著提高,配对t检验,各项结果比较P<0.001。结论循证护理教学调动了护生的积极性,提高了护生的护理能力,也提高了护生在文献检索、医学统计学、计算机使用及沟通交流等方面的综合能力,提高了护理教学质量。; 蒋志娟周琦周琪范邓远美马秋平高滨洋王章安; 关键词：护理学基础教学循证护理护理教学质量