王晴
- 作品数：11 被引量：46H指数：3
- 供职机构：吉林大学电子科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信一般工业技术更多>>
- 采用局部分形的高效图像分割方法在红外云图处理中的应用被引量：11
- 2011年
- 针对已有的基于分形维数的图像分割算法难以快速计算一个小区域的分形维数,计算复杂,效率低的问题,通过分析云的分形特征,提出一种采用局部分形维数的方法对红外云彩图像进行分割。首先,提出了一种高效算法来计算一段区间内的分形维数,使用树状数组作为数据结构,利用已经计算出来的信息,在O(log N)的时间内得到结果;然后,通过计算云图每个水平线的分形维数,将分形维数超过一定阈值的区域确定为云彩区域;最后,将每条水平线的高维数区间结合在一起得出整个分割结果。实验结果表明,该方法解决了传统的分形维数算法在大量计算维数时算法复杂度高、计算时间长的问题,对于640pixel×480pixel的大型图像计算时间<0.1s;同时该算法能够有效地将云彩和其他人工遮挡物以及背景光线变化和局部噪声区分开,取得满意的处理效果。
- 刘洋田小建王晴高博
- 关键词：分形维数图像分割红外云图
- 模拟通信原理实验系统仿真方法研究
- 2023年
- 为解决传统通信原理实验箱在对信号处理和检测方面存在的不足,需要利用仿真对实验现象进行更全面的展示,而Simulink和LabVIEW等软件只能对数字通信系统进行仿真。为此,采用Multisim实现了对脉冲幅度调制(PAM:Pulse Amplitude Modulation)编译码、频移键控(FSK:Frequency Shift Keying)调制解调和相移键控(PSK:Phase Shift Keying)调制解调等模拟通信系统的元器件级电路仿真。通过仿真,直观地展示了抽样定理、锁相环和科斯塔斯环的内在工作机理,并深入分析了FSK解调过程中可能出现的两种失真的机理。
- 吴戈霍佳雨王晴田小建
- 关键词：通信原理实验MULTISIM仿真脉冲幅度调制频移键控相移键控
- “信号与系统”思政元素的挖掘与融入被引量：1
- 2023年
- 为实现课程思政育人目标,充分发挥“信号与系统”课程在教学过程中的价值引领作用,在加强课程团队建设,提高教师自身素养的同时,科学挖掘该课程蕴含的思政元素,利用人物导入、话题讨论、对比分析、实验实践等多种教学方法践行课程思政,使专业教育与思政教育同向同行,培养新时代德才兼备的拔尖人才。
- 王晴郑传涛吴戈
- 自动控制原理课程的教学改革与实践被引量：2
- 2019年
- 针对电子信息类专业自动控制原理课程的特点和教学现状,从教学内容、网络教学、实践教学等方面提出了改革措施。实践证明,这些措施有利于改善教学效果,提升教学质量。
- 王晴吴戈王庆凤
- 关键词：自动控制原理课程特点教学改革
- “信号与系统”课程教学改革探究被引量：26
- 2019年
- 本文结合"信号与系统"课程的特点和教学现状进行教学改革的探索与研究,采取优化教学内容、丰富教学方法和手段、加强实践教学、改革考核方式等一系列改革措施。优化了课程内容,激发了学生的学习热情,提高了学生的学习效率和效果,培养了学生动手能力和创新能力,改善了教学质量,取得了良好的教学成效。
- 王晴张振国李秀英
- 关键词：教学现状教学改革
- 基于机器学习的激光微纳加工研究:应用和前景被引量：1
- 2023年
- 随着人工智能技术的不断发展,激光工业制造的智能化已成为重要趋势。机器学习作为人工智能的主要技术之一,已经在相关领域得到了广泛应用,并促进该领域实现巨大突破,推动下一代激光微纳加工技术的发展。为此,本文综述了机器学习在激光微纳加工领域各工艺过程中的重要应用,包括激光微纳加工参数优化与工艺窗口预测、加工过程的实时监测与控制、加工结果的预测以及辅助物理机制的研究,总结并展望了当前已有的机器学习与激光微纳加工交叉方向的改进方案,以及未来可能出现的机器学习与激光微纳加工交叉技术的进一步应用。
- 龚伟赵文华王心田李臻赜王熠赵新景王晴王艳辉王磊陈岐岱
- 关键词：激光技术光学制造微纳加工过程控制人工智能
- 单级交流放大器实验中若干问题的教学探讨被引量：3
- 2019年
- 单级交流放大器实验是模拟电子技术实验中的首个实验操作项目,是射极跟随器、两级放大器和负反馈放大器等后续相关实验的实践基础,是实践教学的重点内容。为了使学生能够深入理解实验原理,掌握实验操作方法,获得准确的实验数据,顺利完成实验内容,分析了单级交流放大器实验中学生经常出现的实验问题和产生的不良结果,并提出了有效的解决方案和改进措施。通过问题的剖析和解决,极大地降低了学生实验操作和结果的错误率,提高了实验效率,提升了学生的实践操作能力,改善了实验教学效果。
- 王晴汪雨冰于永江杨罕
- 关键词：静态工作点电压放大倍数输入电阻输出电阻
- “信号与系统”课程思政的教学探索
- 2024年
- 为培养德才兼备的全方位人才,在“信号与系统”课程中融入课程思政,努力实现知识传授、能力提升、价值引领的融合统一。从课程知识点、敏感话题、杰出人物、实验实践等多角度深入挖掘“信号与系统”思政元素,并在课程中践行思政,在完成知识目标和技能目标的同时,培养学生的人生观、价值观、家国情怀及使命担当。
- 王晴陈占国郑传涛
- 关键词：教学改革
- 研究生“信息论”课程思政教学探索与实践
- 2023年
- 为落实研究生教育中全方位课程育人,在“信息论”必修基础课程中融入课程思政,以培养具有扎实学识和高尚品德的专业技术人才。从科研项目、信息前沿、名家大师、时政案例、研究阅历等多个角度深入挖掘“信息论”思政元素,通过在课程教学中实施思政育人,强化研究生的工程化设计思想与学术创新意识,同时塑造大国工匠精神和高尚职业操守,激发科技报国的社会责任感与爱国热情。
- 郑传涛王晴刘洋宋芳
- 新冠感染疫情背景下信号与系统课程线上教学的探索与实践被引量：1
- 2023年
- 突如其来的新冠感染疫情使信号与系统课程转为线上教学。立足于课程特点,采用“课前准备—课中教学—课后反馈与巩固”三段式教学设计。构建以教师为主导,学生为主体,直播平台为支撑的教学模式。课前5分钟互动、融入课程思政、实施线上实践教学、加强课后互动等多措并举夯实线上教学。践行立德树人和教书育人使命,实现课程教学目标,教学效果良好。
- 王晴董玮吴戈郑传涛
- 关键词：线上教学教学改革混合教学模式教学平台
