王磊
- 作品数：13 被引量：27H指数：3
- 供职机构：黑龙江科技大学机械工程学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺矿业工程一般工业技术更多>>
- 装备制造业拔尖创新人才培养的探索被引量：2
- 2013年
- 高等院校装备制造业人才培养现状的不尽完善之处在拔尖创新人才培养中已经显现,在一定程度上制约着我国装备制造业的发展,影响学生对于知识、能力、创新意识和职业素养等方面的获取和培养。以实践育人为主线、知行统一为指导、能力培养为目标,整合了黑龙江科技学院的现有资源,重构了课程体系,实行了开放式教育,完善了校企合作机制,提升了师资队伍水平,探索了装备制造业拔尖创新人才培养途径,提升了学生的专业技能和职业素养,为我国装备制造业输送了优秀人才。
- 郭睿智张增凤王磊张海录
- 关键词：装备制造业拔尖创新人才
- 等切削厚度的镐型齿旋转截割煤岩比能耗模型被引量：8
- 2016年
- 为探明截割转速与牵引速度对比能耗影响的规律,根据旋转截割实验载荷谱,建立了截齿平面和旋转截割比能耗理论模型;采用离散统计算法,给出了旋转截割比能耗与截割转速的实验计算模型。结果表明:平面和旋转截割比能耗理论模型的数学描述具有一致性,切削厚度不变,旋转截割比能耗随截割转速同步增大,单位转速的截割比能耗递增率为0.73%。旋转截割比能耗理论计算的修正模型,反映出了与切削厚度、截割转速以及煤岩截割特性的关系,使截割比能耗的评价更接近实际和截割参数优化更为有效。
- 刘春生任春平王磊
- 关键词：采煤机盒维数
- 薄煤层采煤机截割部驱动方式的探究
- 2014年
- 介绍了我国薄煤层开采设备的现状,对3种不同的截割部驱动方式进行了阐述,分析了截割部单电机驱动和双电机联合驱动的特点,对比得出每种驱动方式的优缺点。
- 王磊刘元林
- 关键词：采煤机截割部驱动方式
- 现代加工技术训练教学的改革与实践被引量：6
- 2013年
- 目前,现代加工技术训练普遍存在着训练所涉及的专业面过窄、训练设备少、实践教学课时少及训练方式和教学方式不利于激发出学生学习积极性等方面的问题。针对这些问题,笔者认为,对现代加工技术训练教学进行改革,应施行模块化教学,应改变教学方法和教学手段,应在学校建立一个面向全体学生的开放的现代加工技术训练室,应制定出一种科学而有效的评价与考核的考核体系。
- 李素燕王磊梁志强
- 基于预滤波处理的红外图像小波去噪
- 2013年
- 针对超声激励检测金属板材内部接触界面类缺陷的红外图像特性,提出一种首先基于高斯滤波和中值滤波对红外图像进行预处理,然后采用二维小波阈值对图像进行去噪的方法。实验结果表明,该方法有效降低了红外图像中的噪声,提高了图像的信噪比。
- 唐庆菊刘元林冯旻王磊
- 关键词：红外图像预滤波小波变换去噪
- 基于文化育人的现代加工工程训练教学改革研究与实践
- 2015年
- 重视大学校园文化建设,充分发挥其育人功能,是加强和改进大学生全面教育的一个重要环节。在工程训练实践过程中进行学生文化育人教育是培养大学生优秀品质、团队精神、社会意识、创新模式的渠道,本文将文化育人置于现代机械加工实训教学中进行系统研究和实践,取得了较好的效果。
- 王磊梁志强李素燕
- 关键词：文化育人教学改革
- 后混合水射流喷丸强化装置设计
- 2011年
- 以后混合高压水射流技术为基础,结合传统喷丸强化工艺,设计了可实现喷丸全覆盖率的四轴三联动喷头运动式龙门结构的后混合水射流喷丸强化装置,并首次设计了提高受喷零部件定位精度的激光工件定位装置。为后混合水射流喷丸强化技术的深入研究及工业推广奠定了基础。
- 郭睿智王磊张海录
- 关键词：水射流喷丸强化工件定位
- 论工程实践教学中蕴含的文化观被引量：2
- 2015年
- 现代工程理念强烈呼唤着培养有人文情怀、更加尊重生命、有环境意识和职业道德的高素质工程人才。工程实践教学文化具有动态性、创造性、时空性、人本性和审美性等特征,包涵精神、技能、制度、规范、习惯五个层面的内容。深入剖析工程实践教学文化的特性与内涵,可以促进高等工程教育内涵发展,帮助未来工程师拥有人文情怀并树立正确的工程观和文化观。
- 张增凤王磊都维刚
- 关键词：工程文化实践教学
- 快走丝线切割加工质量的影响因素与解决措施被引量：1
- 2012年
- 表面粗糙度是衡量电火花线切割加工性能的重要指标之一。文中从主要影响电火花线切割加工表面粗糙度的机械因素、脉冲参数、进给速度、工作液性能等方面分析原因,并提出提高高速走丝线切割加工工件表面质量的方法。为提高高速走丝切割加工表面质量提供了参考。
- 王磊
- 关键词：线切割表面粗糙度
- 现代加工技术工程训练教学改革的研究与实践
- 2015年
- 现代加工技术是工程训练的重要组成部分。通过改变传统教学模式，增加学生对作业件的自主性，调动和增强学生的学习兴趣；项目与训练相结合，增强学生的动手能力，进而有效提高实践教学的质量。
- 梁志强王磊李素燕
- 关键词：实践教学教学改革
