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王丹丹

作品数:22 被引量:168H指数:7
供职机构:长春中医药大学护理学院更多>>
发文基金:吉林省中医药管理局中医药科技项目吉林省中医药管理局科技项目国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 3篇专利

领域

  • 18篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇护理
  • 4篇教学
  • 3篇循证
  • 3篇中医
  • 3篇救护
  • 3篇护理学
  • 3篇急救
  • 3篇急救护理
  • 2篇学法
  • 2篇循证护理
  • 2篇循证实践
  • 2篇药疗
  • 2篇药疗法
  • 2篇实训
  • 2篇实训教学
  • 2篇术后
  • 2篇水煎
  • 2篇通痹
  • 2篇清膏
  • 2篇情景

机构

  • 22篇长春中医药大...
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇吉林大学第二...
  • 1篇吉林艺术学院
  • 1篇辽源市中心医...
  • 1篇宁波大学医学...

作者

  • 22篇王丹丹
  • 8篇吕静
  • 4篇郑伟峰
  • 4篇董妍
  • 2篇匡旭
  • 2篇朱同刚
  • 2篇张红石
  • 2篇胡少丹
  • 2篇张丽秀
  • 2篇王檀
  • 2篇解东
  • 2篇迟晓华
  • 2篇张昕烨
  • 2篇田琳
  • 2篇周海燕
  • 2篇杨波
  • 2篇邹权
  • 2篇袁成波
  • 2篇仕丽
  • 2篇王秀江

传媒

  • 4篇长春中医药大...
  • 2篇吉林中医药
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇中国急救医学
  • 2篇国际护理学杂...
  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇中华护理教育

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
情景模拟视频短剧在急救护理学实训教学中的应用被引量:8
2016年
目的:培养和提高学生的院外急救技能综合运用能力及团队协作精神、人际沟通、自主学习能力等综合素质。方法根据教学目标要求,教师设计急救情景中必须出现的操作项目和人物,每5-7名学生自愿组成急救小组,自主设计剧情并组织练习、拍摄及后期制作,上传校内网络教学平台,课程组教师和学生代表综合评分,最后总结反馈。结果通过汇总学生填写的评价表和各组学习心得体会,评价本次教学活动,绝大多数同学认为自主拍摄急救情景剧教学方式新颖独特,有利于学生掌握院外急救技术,增强了急救实训课教学效果。结论该教学方法改革在提高了学生学习兴趣、自主学习能力、动手能力、创新能力的同时,给护生提供了培养整体急救思路的平台,使护生更好地掌握理论知识和正确的操作技术,进而可以从容地综合运用急救知识解决实际问题,更提高了学生的团队协作精神和沟通等非技术能力。缺点是部分学生认为该教学方法不可避免地增加了学生的课后负担。
吕静刘兴山迟晓华王丹丹董妍靳志超
关键词:情景模拟急救护理
循证推拿学的挑战与发展
2017年
循证推拿学是将循证医学和推拿学交叉融合的学科,即在推拿临床实践中,将研究证据、临床经验和患者的愿望结合起来,做出合理的决策.本文介绍了循证推拿学的现状和遇到的问题,以及未来该怎样更好地实施推拿循证研究的策略.
郑伟峰张敏季有波王丹丹
关键词:推拿循证
小组自学竞赛考核教学法在《急救护理学》实践教学中的应用研究被引量:6
2016年
目的:探讨小组自学竞赛考核教学法在急救护理学实践教学中的应用效果。方法抽取长春中医药大学2013级护理本科4个班的学生164名,将1、3班设为试验组,将2、4班设为对照组,每组学生82名。对照组采取传统的教学法,试验组采取小组自学竞赛考核教学法。比较两组学生的操作考核成绩及对教学效果的评价。结果试验组学生的操作考核成绩及对教学法的评价高于对照组( P〈0.05)。结论小组自学竞赛考核教学法在护理实践教学中的应用不但有利于提高学生学习的主动性、增强学习兴趣,更好地掌握操作技术,同时提高了学生的团队协作精神和沟通等非技术能力。
迟晓华吕静董妍王丹丹
关键词:包扎法实训教学
中西医结合“三位一体”干预方案预防乳腺癌术后患侧上肢水肿的疗效被引量:29
2017年
目的探讨中西医结合"三位一体"干预方案预防和缓解乳腺癌术后患侧上肢水肿的效果。方法接受乳腺癌根治术患者100例,随机分为观察组和对照组各50例。对照组给予乳腺癌根治术术后常规护理。观察组在对照组的基础上实施中西医结合"三位一体"干预方案,即在常规护理的基础上给予改良康复操训练、艾灸疗法及患肢穴位按摩。比较两组患者疗程前后患肢水肿发生情况。结果观察组术后患侧上肢水肿发生率低于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论中西医结合"三位一体"干预方案可有效预防乳腺癌根治术后患侧上肢水肿的发生,可以提高患者依从性和护理满意度,有利于健康宣教,促进护患关系,为患者出院后的康复训练提供保障。
董妍吕静刘素杰张红石王丹丹靳志超
关键词:乳腺癌上肢水肿穴位按摩康复操
长春市960名中学生对院外心肺复苏术认知状况的调查分析被引量:2
2021年
目的通过了解长春市960名中学生心肺复苏认知状况,为提高中学生对心肺复苏的认知水平,进一步在中学生群体中开展培训工作打下基础。方法采用方便取样法,选取长春市3个学校共960名中学生为调查研究对象。调查问卷进行现场调查及回收,了解长春市中学生对心肺复苏的认知状况,并对调查结果进行分析。结果90.6%的中学生知道心肺复苏术,但是参与过心肺复苏系统培训的学生仅占27.1%。长春市中学生心肺复苏态度平均得分为(26.15±6.56)分,有较好的态度;知识平均得分为(32.89±12.47)分,低于及格水平。中学生更愿意对自己亲近的人实施两项急救操作。结论长春市中学生心肺复苏知识普及率较低,缺乏系统的心肺复苏理论结构知识体系。
苗晨曦吕静王丹丹董妍皇甫士懿王秀秀于雪薇
关键词:中学生
一种治疗间质性肺疾病的中药及其制备方法
一种治疗间质性肺疾病的中药,所用原料有鹿茸、熟地黄、当归、干姜、肉桂、补骨脂、人参、白术、茯苓、白芍、豨莶草、五加皮、桃仁、红花、蜜麻黄。制备方法是:水煎、滤液浓缩成清膏、清膏干燥或粉碎成细粉,加辅料,成药用剂型,得本发...
王檀张丽秀袁成波胡少丹朱同刚周海燕仕丽杨波匡旭王秀江王丹丹李菁婧管明齐文龙田琳邹权
文献传递
正廪止哮汤治疗热哮(胆胃郁热证)的临床观察
目的:从脏腑相关、脏腑相干出发,探讨哮病与脏腑火邪的相关性,通过应用正廪止哮汤治疗哮喘急性发作期(II级、中度)的临床观察,验证哮病从火论治的可行性,探讨哮病在发病机制及治疗方面的新途径。 方法:将符合纳入标准的6...
王丹丹
文献传递
中医治疗糖尿病胃轻瘫被引量:13
2015年
中医认为,糖尿病胃轻瘫的基本病机是脾虚,脾胃虚弱导致运化无力,升降功能失常则痰饮滞留体内,出现痰瘀气滞之证。常分为脾胃气虚型、胃阴亏虚型、肝气犯胃型及痰湿中阻型等,治以补益脾胃、疏肝理气、祛湿化痰等法。临证采用辨证论治、专方、验方、针药结合、中西医结合等法治疗,能有效改善胃动力,调整胃收缩舒张功能。
郑伟峰张婧卓王丹丹王之虹
关键词:糖尿病胃轻瘫中医药疗法补益脾胃
自升降式可报警助行器
本实用新型提供一种自升降式可报警助行器。所述自升降式可报警助行器包括两个支撑扶把;四个液压支柱,四个所述液压支柱分别固定安装在两个所述支撑扶把的底部,四个所述液压支柱呈矩形阵列分布;两个滚轮,两个所述滚轮分别固定安装在对...
张红石周秀玲孙舒解东王丹丹朱丽莉施聪聪赵家君
文献传递
音乐教育与音乐治疗的关系分析——评《音乐心理与音乐治疗》被引量:3
2021年
当前我国高校大学生心理健康问题越来越突出,很多在校大学生存在着内心焦虑、情绪不稳定、精神空虚、生活与学习压力造成心理困扰等问题。很多大学生因无法适应自身的学习环境而内心迷茫焦躁,加之自我情绪控制能力较弱导致情绪波动较大;有的因家庭经济困难无力承担学杂费而造成较大的心理困扰。因此,高校应利用各种心理治疗方法作用于大学生的心理、生理和情绪,其中,运用音乐疗法就能很好地稳定大学生的思想情绪,帮助大学生调适不良情绪,消除人际障碍,增强集体观念,开发创新思维和创新能力,陶冶良好情操和铸造完善人格,以实现人才培养与社会需求的无缝对接。
郑伟峰王丹丹
关键词:家庭经济困难音乐治疗精神空虚思想情绪心理治疗方法
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