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杨莹

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：天津师范大学初等教育学院更多>>
发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇幸福感
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力

机构

  • 2篇天津师范大学

作者

  • 2篇杨莹
  • 1篇杨宝忠

传媒

  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学初任英语教师教学能力现状调查及分析被引量：1
2014年
运用文献分析法和问卷调查法了解天津市小学初任英语教师教学能力水平现状,分析天津市小学初任英语教师教学能力存在的问题及成因,并提出相应的对策和建议。
杨宝忠杨莹
关键词：英语教师教学能力
也谈教育与幸福
2013年
笔者拟从教育基本理论出发,阐述教育与幸福两者之间的关系,通过对学校教育两大主体的幸福感探析,提出相应的提高幸福感的对策,进而为教育决策者、理论研究提供一些启示,最大限度地发挥教育的功能,以教育学的方式追寻和获得人类的幸福。
杨莹
关键词：教育幸福感
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共1页<1>
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