魏彩霞
- 作品数：28 被引量：42H指数：3
- 供职机构：浙江工商大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理经济管理更多>>
- 杜维明现代知识分子观述评被引量：3
- 2002年
- 五四时期，在救亡图存的社会运动中，西化派的知识分子对传统文化特别是儒家文化的阴暗面进行了猛烈的攻击，而保守派则在继承的同时艰难地寻求着儒家传统的现代转化。面对传统文化在现代所受到的强大挑战，现代社会的知识分子应该在关切政治、参与社会事务的同时，积极继承发扬传统文化中的精华，为实现传统文化的现代转化作出自己的贡献。杜维明的这一现代知识分子观在我们看来有其合理之处，同时还存在着一些不足。
- 魏彩霞
- 关键词：传统文化儒家传统救亡图存保守派知识分子社会运动
- 激发大学生道德主体性养成的心理学策略
- 2015年
- 心理学研究发现,道德行为从发动、进行到终结,都受诸如心灵基本结构、主导情绪、心理发展模式、人的理性阐释能力等复杂心理活动的制约。因此,要想有效地激发大学生的道德主体性,可以采用社会交换理论、道德层次理论、道德判断双加工理论、社会认知理论、移情理论、曝光效应等相关理论和研究成果,针对大学生道德动机、道德内容、道德决策、道德意志、道德情感、道德监督提出相应的策略和方案,为大学生的道德行为提供合理的解释和心理支撑,激发其自觉践行公民道德规范的积极性和主动性。
- 魏彩霞
- 关键词：社会交换理论移情理论
- 基于作业的教学互动探索与实践被引量：14
- 2012年
- 教学互动已被倡导多年,然而高质量的教学互动在国内大学课堂上远未普遍形成。其中,作业的作用被严重忽略不能否认是一个重要原因。基于作业的教学互动法注重作业环节,强调互动前的知识储备以及教师与学生、学生与学生间的双向和多向交流,从而在一定程度上有效地克服了互动不足的问题,提高了课程教学的实效性。
- 廖曰文魏彩霞
- 关键词：作业教学教学互动实效性
- 大学生道德自主教育在思修课教学中的活动设计
- 2017年
- 在思政课教学过程中,根据道德心理学相关理论,可以通过一系列精心设计的集体性教学活动,如读书报告会、制作创意视频、做公益活动、时事评论、寻找商大之美等,将显性德育寓于隐性德育活动中,在促进学生自主掌握道德认知、推理、情绪、行为等相关理论的基础上,建构其公民道德图式,促进其道德人格的提升和成熟。
- 魏彩霞
- 关键词：共情道德主体性道德评价
- “创意视频”在思政课教学中的意义分析被引量：1
- 2014年
- 制作'创意视频'是'思想道德修养与法律基础'课程的特色教学环节,目的是让学生通过自编、自拍、自导、自演、自制一部十分钟左右的视频,来提升大学生的写作、表达、体验、审美等综合能力和素质。事实上,通过班级内评比和全校的'创意视频'大赛,消解了大学生对思政课的刻板印象,激发了大学生自主学习的热情,丰富了教学手段和形式,提高了思政课教学的时效性。
- 魏彩霞
- 关键词：隐性教育
- 艺术理想与生命关怀——评雷体沛教授新作《艺术与生命的审美关系》
- 2008年
- 对于艺术本质的拷问,是《艺术与生命的审美关系》一书的核心内容。雷体沛教授从生成与体验这两个基点出发,考察了艺术与生命的关联。在他的书中,对于"生命"的张扬,成为一根主线。这种思考,为我们这些科技理性时代的迷失者,指明了可以归依的精神家园。
- 魏彩霞
- 关键词：生命审美
- 大学生自我效能培养中教师应该注意的几个问题
- 2009年
- 自我效能作为一个极具影响力的主观信念,在目标设定水平、承诺力度、所用策略、努力强度等方面发挥着积极作用,可以解决大学生学业、生活适应不良的困惑。教师在培养大学生自我效能时要注意培养大学生的多元智能观,要为学生提供各种成功的体验,并为学生树立相似性的模仿对象。
- 魏彩霞
- 关键词：自我效能多元智能观
- “基础”课互动教学组织新探索
- 2012年
- 著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:"真正的教育开始于自我教育","只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"在社会网络化、价值多元化的当今时代,个体已不再是外部事件的反应体,而是自我组织、自我调节和自我反思的。如果对90后大学生再采用强制、灌输的教育方式,不但会引起学生的排斥反感,还会产生信念固着的刻板效应,而"效果不佳的劝说,不但达不到目的,反而会引起听者的防御心理,使得他们对于随后的劝说变得更加‘铁石心肠’,不为所动",造成教学的反效果。对此,在思想道德修养与法律基础(以下称"基础"课)课程多年教学实践的基础上,我们创立了"基于作业的教学互动法"。一"基于作业的教学互动法"
- 魏彩霞
- 关键词：教学互动学生互动课堂互动教师点评互动教学
- 杜维明现代知识分子观述评
- 2002年
- 摘要:五四时期,在救亡图存的社会运动中,西化派的知识分子对传统文化特别是儒家文化的阴暗面进行了猛烈的攻击,而保守派则在继承的同时艰难地寻求着儒家传统的现代转化。面对传统文化在现代所受到的强大挑战,现代社会的知识分子应该在关切政治、参与社会事务的同时,积极继承发扬传统文化中的精华,为实现传统文化的现代转化作出自己的贡献。杜维明的这一现代知识分子观在我们看来有其合理之处,同时也存在着一些不足。
- 魏彩霞
- 关键词：现代知识分子传统文化儒学复兴
- 浙商崛起对国民性格的冲击与建构
- 2009年
- 在市场经济大潮中,"草根"浙商的崛起,对塑造新型民族性格、改变不合时宜的传统观念具有典型的积极意义:一、有助于改变传统"民本"思想中普通民众的依赖心理、培养民众积极主动参与社会事务的自主人格;二、有助于打破传统"士农工商"金字塔式的单一价值排序和轻视技艺的传统观念,在社会多元价值观的发展空间中形成踏实、务实的民风;三、有助于扭转传统"义利观"中重义不重利而产生的"贫穷光荣"的心理以及唯利是图制假造假的不义行为,打造符合市场经济要求的伦理观。
- 魏彩霞朱鹏飞
- 关键词：民本士农工商义利观国民性格
