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娄世桥

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:云南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 8篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇农村
  • 3篇教育
  • 3篇均等化
  • 3篇基本公共服务
  • 3篇基本公共服务...
  • 3篇基础教育
  • 3篇公共
  • 3篇公共服务
  • 3篇公共服务均等
  • 3篇公共服务均等...
  • 2篇新农村
  • 2篇新农村建设
  • 2篇社会
  • 2篇社会工作
  • 2篇社会行动
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义新农...
  • 2篇社会主义新农...
  • 2篇权力
  • 2篇主义

机构

  • 8篇贵州民族大学
  • 4篇云南大学
  • 4篇重庆城市管理...
  • 3篇华中科技大学

作者

  • 11篇娄世桥
  • 4篇芮洋

传媒

  • 1篇中国商贸
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇农村经济
  • 1篇社会工作
  • 1篇创新
  • 1篇重庆城市管理...
  • 1篇第五届中国农...
  • 1篇“和谐发展与...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2008
  • 3篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社会行动与权力再生产——一个西部山区村庄的治理面貌
本文试图深度描述村庄社会行动中的权力,通过对个案村的生态、人文和户、组、建制村之间两两互动中的权力关系或博弈关系的展示,来理解西部山区村庄的社会政治结构或村治面貌。透过村庄中权力势能和权力动能在纠纷和互动过程的结合、转换...
娄世桥
关键词:社会行动权力结构村庄治理
发展观的拓展与西部山区新农村建设的方向被引量:1
2008年
发展观经历了一个逐步发展和深化的过程,从发展观逐步拓宽的视角并结合在西部山区乡村调查的经验材料,我们认为:西部山区村庄的新农村建设不应该仅仅是城镇化、市场化和现代化取向的发展和建设模式,而应该是"打基础、利长远"的建设,应该允许和倡导"主流发展"模式与非主流发展方式的共存和互动。
娄世桥芮洋
关键词:科学发展观社会主义新农村建设互动
社会行动与权力再生产
本文试图深度描述村庄社会行动中的权力,通过对个案村的生态、人文和户、组、建制村之间两两互动中的权力关系或博弈关系的展示,来理解西部山区村庄的社会政治结构或村治面貌。透过村庄中权力势能和权力动能在纠纷和互动过程的结合、转换...
娄世桥
关键词:权力社会行动村治模式
基本公共服务均等化再认识:以多民族山区基础教育为例
本文以多民族山区基础教育为切入点,在分析基础教育的效率、公平与可及性的基础上,探讨了基本公共服务均等化的本质即公民在特定的时间和空间条件下,公平地获得一定数量与质量、一定形式与内容的公共品或公共服务.基于此提出基本公共服...
娄世桥
关键词:基本公共服务均等化基础教育
关于乡村治理与农民福利的思考——村治变迁背景下的农民福利问题研究被引量:1
2011年
乡村治理经历了村民自治到乡村治理的发展过程,从注重"民主"话语、大词到关注实际治理状态,从注重自治的法律文本分析到关注治理的基础的发展过程。但在以往的研究实践中,乡村治理和农民福利似乎是互不相关的话题或实践,仅仅把乡村治理当作促进经济增长、实现现代化的一个手段,把增进农民的物质福利当作了唯一的发展诉求,而忽视了乡村生活方式和主观福利感受的建立和发掘。在此基础上,作者提出乡村治理的目的不仅要切实推进乡村经济的发展,提升农民的收入水平,同时也要着眼于农民主观福利感受的提升,注重乡村生活方式的倡导、建立,以及农民生活意义世界的建构。
芮洋娄世桥
关键词:乡村治理农民福利农村社会工作
基本公共服务均等化本质再思考:以山区基础教育为例
2013年
本文基于滇中北部山区基础教育的调查,在分析基本公共服务的效率、公平与可及性基础上,探讨了基本公共服务均等化的本质问题,即公民在特定时间和空间条件下,公平地获得一定数量与质量、一定形式与内容的公共品或公共服务。这种探索可能为基本公共服务均等化提示新的路径,为社会福利取向的社会政策学研究提供新的基础。
娄世桥
关键词:基本公共服务均等化基础教育
基本公共服务均等化再认识——以基础教育为例被引量:3
2013年
基本公共服务均等化的本质问题,是在特定的时间和空间条件下,公民获得一定数量和质量、一定形式与内容的公共品和公共服务。基础教育作为基本的公共服务,具有社会性、公共性和公平性的特点。教育基本公共服务均等化是一个过程,遵循着一定的规律性。西部多民族山区的基础教育公共服务均等化不能简单地照搬城镇或平原的实践模式,它需要我们认识地区实际差异,结合具体社会政策以及社会政策学,对基础教育基本公共服务均等化战略作出调整,才能真正促进社会公平正义,实现基本公共服务的均等化。
娄世桥
关键词:基本公共服务均等化基础教育
发展观的拓展与西南山区新农村建设的方向
本文从发展观逐步拓宽的视角,结合笔者在西部山区乡村调查的经验材料,提出自己的思考和见解。笔者认为,西部山区村庄的新农村建设不应该仅仅是城镇化、市场化和现代化取向的发展和建设模式,而应该是"打基础、利长远"的建设,应该允许...
娄世桥
关键词:科学发展观社会主义新农村建设
文献传递
试析制约社会工作专业实习的四个因素——兼论较大规模共享型实习基地的建设被引量:2
2008年
社会工作是理论和实务并重的专业,单一的课堂教学模式不仅适应不了专业教育的特点和需要,而且也对社会工作专业学生的培养不利。作为完备的社会工作专业教育,除了正常完成课堂的教学,还需要辅助于短期的课程实习和相对时间较长的专业实习。不可忽视的事实是,专业实习不仅可以提升学生的专业认同,而且可以培养和强化学生的专业价值观。当前小而全、各自为阵建立小型实习基地的方式已经适应不了大规模人才培养的需要,亟需我们加强校际乃至省际间的合作,推进较大规模的共享型实习基地的建设。
娄世桥芮洋
关键词:社会工作
原生态民族文化旅游可持续发展何以可能?——基于田野经验的思考
2011年
本文结合田野调查的感受,尝试对原生态民族文化做出解释,进而分析原生态民族文化旅游可持续发展面临的制约因素。本文认为,在广泛收集田野调查资料的基础上,结合集体主义伦理取向的社会福利理论、利益共享机制、协商共识的达成和社区参与的角度进行分析,这样的研究才会对原生态民族文化旅游的可持续发展问题做出有实际意义的解答。
芮洋娄世桥
关键词:原生态民族文化民族文化旅游可持续发展
共2页<12>
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