冯瑛
- 作品数：40 被引量：113H指数：6
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- 相关领域：经济管理文化科学政治法律社会学更多>>
- 建立和完善高校教职工激励机制探讨被引量：10
- 2004年
- 高校人力资源管理中的激励是指调动与激发教职工的积极性和创造性。从分析高校员工的特点,阐述激励理论对高校人力资源激励的应用指导,提出高校人力资源激励应注意的问题和建立高校人力资源激励机制的主要内容,特别提出了建设人力资源激励的两个主要方面。
- 冯瑛
- 关键词：高校教职工激励机制人力资源管理
- 知识性员工管理新要求探讨被引量：1
- 2005年
- 知识性员工已迅速成为各国最具份量的资源。本文从分析知识性员工的特点入手,对时代赋予知识性员工管理的新要求作了探讨,以期能抛砖引玉,引起更多人关注,在管理上实现新的突破。
- 冯瑛
- 关键词：知识性员工
- 企业声誉对创新绩效的影响研究被引量：14
- 2010年
- 在文献回顾的基础上提出了企业声誉与人才资源、顾客资源获取对企业创新绩效影响的理论假设模型,并通过调查四川省42家企业所收集的数据对该模型进行了验证。结果表明企业声誉有利于人才资源和顾客资源的获取,并通过资源获取对创新绩效产生正向影响作用。
- 赵淳宇冯瑛
- 关键词：人才资源顾客资源创新绩效
- 高校人力资源开发管理的发展趋势被引量：4
- 2005年
- 人力资源已成为当今社会最重要的资源 ,也是最富有竞争力的资源。文章分析了知识经济时代人力资源管理和开发的特点 ,阐述了高校人力资源开发管理的发展趋势 ,以期对高校的人力资源开发和管理有一定的参考作用。
- 冯瑛
- 关键词：高校人力资源开发管理
- 个人所得税对高校教职工收入差距的调节效果研究——基于四川省Y校的调查数据被引量：1
- 2015年
- 本文采用2012年四川省Y校教职工的收入和个税数据,以基尼系数为主要测算指标,在分析该校教职工收入及税负状况的基础上,重点研究了个人所得税对该校教职工收入差距的调节效果。研究发现:一方面,该校教职工的收入差距已然显现,而职称是影响这一差距的最主要因素;另一方面,虽然个人所得税有助于降低教职工间收入的基尼系数,但是不同因素分组下,这一调节效果仍然存在较大差别。
- 冯瑛程树磊陈建涛蒲明
- 关键词：个人所得税收入差距基尼系数高校教职工
- 直接税和间接税对城乡居民收入差距的影响分析被引量：15
- 2015年
- 本文通过计算2009-2012年扣除直接税、间接税前后我国城乡居民基尼系数和MT指数变化,考察了直接税和间接税对我国城乡居民收入差距的影响。结果表明,我国的直接税和间接税对城乡居民收入差距分别起着正向调节和逆向调节的作用,且直接税的正向调节作用强于间接税的逆向调节作用,但直接税的正向调节作用有减弱趋势,间接税的逆向调节作用有增强趋势,两者的作用大小在逐年趋近。
- 陈建东孙克雅马骁冯瑛成树磊
- 关键词：直接税间接税收入差距基尼系数
- 居民收入样本分组数与基尼系数测算的关系探讨被引量：10
- 2011年
- 文献回顾表明,测算我国居民收入基尼系数的主要问题是数据源的限制,目前,年鉴提供的城镇居民和农村居民收入分组数据太少影响了对基尼系数的准确估计。文章通过实证分析,认为如果能够提供16或20按人口等分组的收入样本数据,就可以比较准确地测算样本总体的基尼系数。因此,为了深入研究居民的收入差距,文章建议统计部门提供更为详细的居民收入分组数据。
- 陈建东戴岱冯瑛
- 关键词：基尼系数
- 以人口城镇化助推共享发展 我国居民收入分配现状及其路径优化被引量：3
- 2016年
- 改善我国居民收入分配是党和政府关注的焦点问题，其对缩小贫富差距、全面建成小康社会，实现共享发展意义重大，为各界所期待。我们此前围绕居民收入问题展开系列实证，发现当前我国居民收入差距已进入下降通道，而加快推进以人为核心的城镇化，则是进一步缩小差距的重要手段。
- 陈建东马骁冯瑛
- 关键词：居民收入分配人口城镇化全面建成小康社会居民收入差距
- 构建学习型组织,加强高校在职培训被引量：7
- 2004年
- 文章阐述了建立学习型组织的理论 ,指出了培训是建立学习型组织的有效途径 ,提出了全面规划和落实学校在职培训工作的措施。
- 冯瑛
- 关键词：在职培训高校学习型组织
- 高校教职工收入影响因素分析——基于四川省A校的调查数据被引量：2
- 2014年
- 一、引言与文献回顾
高校教职工收入问题一直是社会各界关注的焦点。近年来，不断有机构和学者针对我国高校教职工的收入状况发布调研报告，尽管大多数报告都指出，目前我国高校教职工的收入水平不高，并且不同院校、不同年龄、不同职称教职工之间的收入差距悬殊，但是我们仍然可以看到不断有大学生选择继续深造并留在高校任教。
- 马烈冯瑛程树磊杜晓盛
- 关键词：高校调查数据收入差距悬殊教职工
