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陈瑾

作品数:6 被引量:23H指数:3
供职机构:陕西师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇儿童
  • 2篇干预
  • 2篇PASS理论
  • 1篇多动障碍
  • 1篇学生英语
  • 1篇言语
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习困难
  • 1篇认知干预
  • 1篇认知评估系统
  • 1篇双语
  • 1篇双语学习
  • 1篇注意缺陷多动...
  • 1篇危机管理
  • 1篇小学儿童
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生英语
  • 1篇岭南
  • 1篇岭南城市

机构

  • 6篇陕西师范大学
  • 2篇北京师范大学

作者

  • 6篇陈瑾
  • 2篇徐建平
  • 1篇马瑾
  • 1篇兰继军
  • 1篇赵微

传媒

  • 2篇中国特殊教育
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
PASS理论在ADHD儿童评估与干预中的应用被引量:7
2007年
本文从PASS理论的角度出发,分析论述了不同亚型的ADHD儿童在不同的认知加工过程中所存在缺陷:注意缺陷型ADHD儿童在选择性注意过程中存在缺陷,而多动-冲动型ADHD儿童在计划过程中存在缺陷。因此,对于此类儿童的干预和矫治应当根据其特殊的认知过程缺陷采取不同的策略,从而提高其认知加工能力。
马瑾兰继军陈瑾
关键词:PASS理论认知评估系统注意缺陷多动障碍
认知诊断理论及其在教育中的应用被引量:11
2009年
认知诊断理论是认知心理学和现代测量学有效结合的产物,是以认知理论为基础的新的测量方式和测验设计方法。作为一个新的研究领域,认知诊断理论在学业评价和教学诊断中具有重要作用。本文介绍认知诊断理论产生的背景及其主要模型——规则空间模型,对国内外近年来的已有研究进行回顾;并指出认知诊断技术在教育实践中的应用以及未来可能的研究方向。
陈瑾徐建平赵微
关键词:规则空间模型
小学儿童双语学习与认知加工方式发展的实验研究被引量:3
2008年
根据PASS认知加工智力理论和评估思想,编制同时和继时加工测试任务,包括图形类比推理、镶嵌图形提取、言语类比推理、逻辑语法关系、系列记忆、发现顺序、句子重复、数字记忆8种。对某小学学习英语的三年级、五年级各20名学生施测这些任务,考察儿童双语学习对认知加工方式发展水平的影响效果。测试结果分析表明:(1)儿童的英语发展程度与继时加工发展水平有较大相关;(2)年级、性别因素对认知加工方式发展无显著影响。
陈瑾徐建平
关键词:双语
岭南城市品牌形象研究——以广西梧州视觉形象识别为例
随着全球化、信息化,特别是近年我国以高铁和飞机为主的快速交通基础设施的建设,岭南城市与外界的文化交流得到了快速的发展,外界文化也对岭南相关城市发展起到了较大的影响,如何提升岭南地区城市竞争力,使其在外来文化以及外来竞争中...
陈瑾
关键词:城市品牌岭南CIS理论
文献传递
小学生英语学习困难的认知加工机制及干预研究
西方国家进行了大量关于英语学习困难儿童的研究,但对母语为汉语,英语为第二语言的英语学习困难儿童的认知研究还较为少见。本研究以系统、全面的认知加工智力理论——PASS模型为框架,对第二语言英语学习困难的儿童的认知加工过程进...
陈瑾
关键词:PASS理论英语学习困难认知干预
文献传递
公共危机管理下的航班延误问题与对策研究
来自中国民用航空局(CivilAviationAdministrationofChina,简称“民航局”)的统计,我国民航航班每年有20%左右都不能按照正常时刻起降,延误率接近五分之一。航班无法正常起飞的状况每年约有一千...
陈瑾
关键词:航班延误
文献传递
共1页<1>
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