熊志斌
- 作品数：13 被引量：79H指数：5
- 供职机构：琼州学院更多>>
- 发文基金：三亚市院地科技合作项目海南省高等学校计算机类课程教学改革项目海南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 光纤通信答疑系统的设计被引量：2
- 2013年
- 一个良好的答疑系统,能够提高答疑工作的便捷性和及时性,增加师生之间和学生之间的互动,提高学生的自主性学习能力。该文设计的答疑系统具有前台搜索与后台解决问题两个功能,系统具有查询速度快、结果呈现一定的关键词相关顺序及智能化等特点。用户可以自由提问,系统将以极快的速度呈现出用户满意的答案。经过实验表明,此方法有较高的精度。
- 刘冬熊志斌郑瑞强
- 关键词：关键词答疑系统
- K-means聚类算法的研究和应用被引量：5
- 2014年
- 介绍了K-means算法的思想,分析了在文档聚类中运用K-means算法的步骤。以开源的机器学习软件Weka为平台,详细论述在Weka上进行文档聚类的前端处理过程,利用搜狗语料库中的文档在Weka上进行了Kmeans算法的聚类测试。实验结果表明,K-means算法在Web文档聚类中表现出较好的效果。根据实验结果,分析了K-means算法存在的不足和聚类分析中特征选择的重要性。
- 熊志斌朱剑锋王冬
- 关键词：K-MEANS算法聚类分析WEB文档
- 一种键树结构的中文分词方法
- 2012年
- 正向最大匹配算法是中文自动分词一种常用算法。它为词典设计了键树结构,克服了设定初始词长的限制,并用Java实现了算法。
- 熊志斌
- 关键词：中文分词键树
- 基于改进Trie树结构的正向最大匹配算法被引量：11
- 2014年
- 提出一种改进的Trie树结构,树节点记录了字符串与构词的位置信息,子节点采用哈希查找机制,在此基础上优化了中文分词的正向最大匹配算法。分词过程中利用自动机机制判断是否构成最长词,解决了正向最大匹配算法需要根据词长调整字符串的问题。算法时间复杂度为1.33,对比试验结果表明有较快的分词速度。基于改进Trie树结构的正向最大匹配算法提高了中文分词速度,尤其适用于词典结构需要实时更新的场合。
- 熊志斌朱剑锋
- 关键词：中文信息处理分词
- 朴素贝叶斯在文本分类中的应用被引量：11
- 2013年
- 朴素贝叶斯理论是一种典型机器学习技术,能够应用于文本分类中。运用朴素贝叶斯理论阐述了贝叶斯分类器的样本训练和分类计算的过程,构造了一个文本分类器。试验表明,朴素贝叶斯理论在文本分类中有较好的分类效果。
- 熊志斌刘冬
- 关键词：中文信息处理文本分类朴素贝叶斯
- 正则表达式在旅游突发事件信息抽取中的应用被引量：6
- 2015年
- 针对HTML语言的标记符号的语义特点,提出了正则表达式抽取网页信息的方法,并将该方法应用于抽取网页中的旅游突发事件信息。该方法不需要构建DOM树,利用正则表达式的匹配替换功能去掉网页源码中与正文无关的内容生成原始文档,根据原始文档中的正文内容密集出现的特点,寻找正文的起点和终点,从而提取正文。抽取旅游突发事件信息的试验结果表明,正则表达式能高效地抽取目标信息。
- 熊志斌朱剑锋尹成国
- 关键词：中文信息处理信息抽取正则表达式旅游突发事件
- 农产品质量监测信息系统的设计与实现被引量：3
- 2011年
- 在农产品质量监测信息系统的需求分析基础上,提出了农产品质量监测信息数据的分析与处理方法,设计了农产品质量监测信息系统,给出了农产品质量监测信息系统的实现方法。本系统采用采用面向对象的MVC模型技术路线设计,运用物联网技术与农产品质量安全监测技术,实现对农产品质量安全的监控和管理。
- 朱剑锋尹成国熊志斌
- 关键词：农产品信息系统ZIGBEE协议RFID读写器
- 项目教学法在Java程序设计课程教学中的应用被引量：18
- 2011年
- 针对应用型大学Java程序设计课程的教学改革,根据Java程序设计课程的传统教学的特点,提出了项目教学法的解决方案,解决了实施项目教学法的问题,指出了应用项目教学法时的注意事项。
- 朱剑锋王冬熊志斌尹成国
- 关键词：项目教学法JAVA程序设计
- 舆情监测技术及应用综述被引量：2
- 2012年
- 针对网络舆情检测的关键技术及应用做了介绍。按照舆情监控的处理流程对网络爬虫、网页消重、网页去噪、文本分类、文本聚类等技术做了细致的介绍。对各种技术分类介绍了一些常用的算法。接着对舆情挖掘的应用方向话题跟踪与检测和情感倾向分析做了介绍。最后分析了舆情监测在理论研究和应用上的发展趋势。
- 熊志斌王冬尹成国
- 关键词：文本分类文本聚类情感倾向分析
- 非计算机专业Java语言教学探讨
- 2014年
- Java语言是当前主流的编程语言,非计算机专业的学生学习Java编程具有重要的现实意义。针对非计算机专业的实际情况,结合作者教学经验,从教材选择、教学方式和培养素质和能力等方面做了一些探讨。
- 熊志斌朱剑锋
- 关键词：非计算机专业教学
