滕峻林
- 作品数：34 被引量：76H指数：6
- 供职机构：四川工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省科技计划项目四川省科技支撑计划四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程金属学及工艺电气工程更多>>
- 基于RFID技术的智能汽车安全防盗系统设计被引量：6
- 2010年
- 针对现有汽车门禁系统和胎压监测系统相互独立,硬件冗余和生产成本高的问题,提出了一种基于射频识别技术的汽车安全防盗系统。在射频通信上,该系统采用434MHz的UHF频段与125kHz的LF频段相结合的方法,实现了系统胎压监测、遥控门锁和发动机防盗锁止等功能。调试结果表明,该系统提高了汽车的防盗性与控制性,节约了系统空间,降低了生产成本,优化了车身网络。
- 滕峻林龙永红贺理
- 关键词：射频识别胎压监测汽车防盗
- 基于PWM的机车雨刮控制器的设计被引量：8
- 2010年
- 分析了PWM(脉宽调制)直流调速原理,采用PWM技术调节永磁直流电动机工作电压的方法,设计了一种机车雨刮控制器。设计中采用内嵌PWM模块的微控制器,通过功率MOSFET驱动直流电动机。实际测试结果表明,该控制器实现了3个档位刮擦功能,它具有性能可靠、结构简单等特点。
- 贺理龙永红滕峻林陈芳
- 关键词：直流电动机单片机脉宽调制
- 一种动力电池快换连接器及其电动汽车
- 本发明提出了一种动力电池快换连接器及其电动汽车，涉及新能源汽车技术领域。一种动力电池快换连接器，包括包括插头、插座、第一冷却介质组件、第二冷却介质组件、第一电气组件以及第二电气组件；插座上设置有定位孔，插头上设置有与定位...
- 滕峻林黄以勇雷雄王竞彭来森申慧君李德贵
- 基于“1221”人才培养模式的《液压与气动系统的运行控制与维护》课程教学模式探讨被引量：2
- 2012年
- “液压与气动系统的运行控制与维护”课程是机械制造类专业的一门重要专业基础课，既有较深的理论性，又有很强的实践性。在课程教学模式的探索与实践中，本文针对课程性质和特点，提出基于“1221”人才培养模式构建课程建设和开发体系，分析了该课程的特点，对教学方法、实践教学的改革进行了探索，总结运用了多种教学方法，这些方法有助于提高教学质量，符合现代教学改革的需求。
- 徐化文徐伟滕峻林
- 关键词：液压课程建设教学质量
- 高职院校汽车专业领域“1+X”证书制度实践探索被引量：3
- 2020年
- 在国家实施《国家职业教育改革实施方案》和启动“1+X”证书制度的背景下,针对高职汽车专业领域“1+X”证书制度试点,文章从才培养方案制定、课程体系建设、课程实施方案等方面,探索“1+X”证书制度的落地实施。
- 黄义勇滕峻林刘淑香
- 关键词：课程体系
- 汽车门禁与胎压监测系统的设计与实现
- 随着汽车产业的飞速发展,越来越多的电子系统在整车上得到了广泛的应用,目前,系统存在硬件冗余、空间体积大、成本高、故障率相对较高等问题。因此,优化汽车电子系统、提高网络集成度已成为国内外研究重点。
目前,遥控进入汽...
- 滕峻林
- 关键词：射频通信胎压监测网络优化
- 文献传递
- 一种动力电池快换连接器及其电动汽车
- 本发明提出了一种动力电池快换连接器及其电动汽车，涉及新能源汽车技术领域。一种动力电池快换连接器，包括包括插头、插座、第一冷却介质组件、第二冷却介质组件、第一电气组件以及第二电气组件；插座上设置有定位孔，插头上设置有与定位...
- 滕峻林黄以勇雷雄王竞彭来森申慧君李德贵
- 锂离子动力电池包热管理系统研究与方案设计被引量：2
- 2019年
- 动力电池是纯电动汽车的唯一动力源,锂离子电芯因自身的优点已成为目前设计纯电动汽车主要使用的电芯。锂离子电池的性能受温度的影响很大,当温度过高或过低时,会减少电池的使用寿命和车辆的续航里程。文章以纯电动汽车锂离子动力电池包为研究对象,通过对动力电池组产热机理的研究,对动力电池包温度控制方案进行设计。
- 滕峻林申慧君刘淑香王竞
- 关键词：热管理系统
- 动力电池二级举升平台研制
- 2021年
- 本文设计一种举升平台角度可调整的电动汽车动力电池包(PACK)二级举升平台,以解决现有动力电池包(PACK)举升装置不能调节举升的角度和存在一定危险的问题,以提高维保工作人员的作业安全性和设备、元器件的使用安全性,同时提升作业的工作效率。
- 黄义勇王竞李德贵滕峻林
- 关键词：动力电池
- 1+X证书制度利益相关方协同推进路径刍议
- 2020年
- 1+X证书制度是国家职业教育制度设计的重大创新,涉及到政府、职业教育培训评价组织、职业院校等利益相关方。各利益相关方协同推进对1+X证书制度试点工作极端重要,但存在着协同推进制度不健全、机制运行不畅、评估体系尚在构建等现实困境。作为四川省1+X证书制度试点工作办公室,结合工作实践,从强化政府统筹、指导和监督、加强培训评价组织能力建设、提升职业院校治理能力等三方面提出了1+X证书制度利益相关方协同推进路径建议。
- 孙涛滕峻林肖峰曾令俊李欣星
- 关键词：利益相关方
