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杜天笋

作品数:11 被引量:47H指数:4
供职机构:浙江外国语学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇高校
  • 4篇就业
  • 4篇毕业生
  • 3篇高校毕业
  • 3篇高校毕业生
  • 2篇涉外
  • 2篇高校毕业生就...
  • 2篇高校人才
  • 2篇高校人才培养
  • 2篇毕业生就业
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇档案
  • 1篇心态
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  • 1篇学科建设
  • 1篇学生就业
  • 1篇择业
  • 1篇择业理念
  • 1篇择业心态

机构

  • 5篇浙江外国语学...
  • 4篇浙江教育学院
  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 11篇杜天笋
  • 1篇叶山土
  • 1篇张肖琴
  • 1篇张伟慷
  • 1篇邹蕾
  • 1篇刘学军
  • 1篇胡晓红
  • 1篇朱振亚
  • 1篇朱振亚
  • 1篇童杰

传媒

  • 2篇中国高等教育
  • 2篇浙江教育学院...
  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇教学研究
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇兰台世界(下...
  • 1篇浙江外国语学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校专项资金效益最优化的思索被引量:1
2012年
为了进一步推动高校整体办学水平的提高。中央与地方财政设立了专项资金,引导高校开展项目建设。专项资金实行“项目管理”,“专款专用”。主要用于“高校重点学科建设、教学实验平台建设、科研平台和专业能力实践基地建设、公共服务体系建设以及人才培养和创新团队建设”等。项目预算一经审定下达,一般不予调整。
杜天笋
关键词:高校公共服务体系建设整体办学水平重点学科建设
人才培养模式构建的理性审视与探索被引量:3
2006年
从“社会视角、现实视角、发展视角”理性审视人才培养模式的构建,探讨“复合型人才、国际化人才、高技能人才”培养模式构建的思路和构造的样式,培养与地方经济社会发展相适应的人才。
杜天笋
关键词:审视
高校毕业生就业机制构建的探索和思考被引量:9
2009年
解决高校毕业生就业难的问题,需要"高校、政府、毕业生、用人单位"等方面的共同努力。构建毕业生与用人单位无缝对接的"实习-就业"贯通机制、政府为主导的政策扶持机制、帮助毕业生就业的援助机制、"三位一体"的就业预警机制,有效促进高校毕业生的就业。
杜天笋
关键词:高校毕业生就业
大学毕业生择业意向的调查和思考被引量:2
2005年
杜天笋
关键词:大学毕业生择业意向专科毕业生择业心态就业计划择业理念
高校毕业生就业数字化服务平台的开发研究被引量:1
2011年
高校毕业生就业数字化服务平台是基于提高高校就业服务水平而开发的.平台建立了企业和学生的数据库,实现了就业需求和市场海量用人需求的即时交互和精准对接,解决了毕业生与用人单位信息不对称问题;远程视频面试系统,提供异地远程面试服务,打破了时间和空间限制,使招聘会常态化、即时化,为学生和企业提供便利;系统中的信息统计模块,对学生求职和市场需求等数据进行提炼分析,建立了高校的就业评估模型,为高校的就业指导和人才的培养提供决策参考.
杜天笋张伟慷朱振亚
关键词:高校毕业生就业服务
论科学发展中的人的全面发展思想被引量:1
2011年
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。科学发展观的提出,不仅指明了中国经济社会又好又快发展的路径,而且揭示了经济社会发展与人的发展的辩证关系,提出了实现人的全面发展的思想,即人的全面发展是由现实趋向理想、由阶段性目标趋向理想性目标的过程;人的全面发展是个体人的全面发展与全体人的全面发展、个体人的协调发展与全体人的协调发展、个体人的可持续发展与全体人的可持续发展的统一;实现人的全面发展的基本条件是经济社会全面协调可持续发展,根本方法是统畴兼顾,重要保证是制度和体制创新,国际条件是和谐世界的构建,从而丰富和发展了马克思主义人的全面发展的思想。
叶山土杜天笋
关键词:科学发展观马克思主义中国化
转型升级背景下涉外复合型应用人才的培养被引量:5
2010年
转型升级对我国的经济发展来说是一次历史性的战略抉择,对高校人才培养而言也是一次重大的考验。提供数量足够、规格相当的人才支撑,是高校当前和今后一个时期紧迫而艰巨的任务。涉外复合型应用人才的培养目标是为涉外企业或单位输送“适合”的人才。只有适应涉外企业发展变化的要求,才能有的放矢培养出适用的人才。考量涉外企业在转型升级过程中的策略及对人才需求的特征,有助于调整人才培养方案,构建人才培养模式,为涉外企业转型升级的健康持续发展提供有效的智力支持和人才支撑。
杜天笋
关键词:复合型应用人才高校人才培养
检视与策略:涉外服务型人才软技能的培养被引量:4
2013年
学者们对软技能研究的着眼点均在一般意义的层面上展开。事实上,不同的行业对软技能的具体要求是不同的。涉外服务业对软技能关注度增强,是发展中现实需求的真实反映。涉外服务业软技能21项要素的明确,为我们承接需求张力,研究开发策略确定了主攻方向,具有很强的针对性和指导性。
杜天笋
关键词:软技能涉外人才检视
浙江省体育教育专业本科学生就业状况及对策研究被引量:1
2007年
浙江省体育教育专业本科学生就业问题是我省体育院(系)亟待研究和解决的重要问题之一,为此,通过问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对浙江省体育教育专业本科学生就业状况进行了分析;在寻找特点,查找问题的基础上,提出相应的对策和建设性的意见。
刘学军童杰张肖琴杜天笋
关键词:体育教育专业本科学生就业状况
地方经济发展与高校人才培养模式的构建被引量:19
2008年
从"现实视角、社会视角、发展视角"的理性审视,探讨了地方高校"复合型人才、国际化人才、高技能人才"培养模式的构建问题,以期培养与地方经济发展相适应的合格人才。
杜天笋
关键词:高技能人才
共2页<12>
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