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吴佩

作品数:10 被引量:26H指数:3
供职机构:孝感市康复医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 4篇精神科
  • 3篇精神病
  • 3篇精神病患者
  • 3篇病患
  • 2篇品管圈
  • 2篇群体教育
  • 2篇教育
  • 2篇患者家属
  • 2篇家属
  • 1篇电话回访
  • 1篇电话随访
  • 1篇药物
  • 1篇药物过敏
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇优质护理
  • 1篇优质护理服务
  • 1篇中毒
  • 1篇输液

机构

  • 10篇孝感市康复医...

作者

  • 10篇吴佩
  • 2篇杨华梅
  • 1篇孔莲娥

传媒

  • 2篇中国民康医学
  • 2篇护理实践与研...
  • 1篇当代医学
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇当代护士(下...
  • 1篇全国精神科护...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
精神科输液治疗时的安全隐患分析及护理对策
2014年
静脉输液是将大量无菌溶液或药液直接输入静脉的方法。该项技术是临床护理工作中常用的技术之一,静脉输液是临床上常用的给药方式,具有给药迅速、疗效快等优势,在抢救患者和治疗疾病时发挥着重要的作用[1]。但也具有风险较大、安全隐患较多的缺点。随着静脉输液技术的不断发展和广泛应用,静脉输液的安全管理问题也越来越引起人们的关注。由于精神患者病情比较特殊,易出现突发行为及各种意外事件,因此,精神科患者输液治疗时的安全护理比其它科室更为重要。为了保证患者的输液安全,避免护理差错的发生,静脉输液治疗时的每个环节都必须严格管理,才能确保安全。我科将2012年1月~12月输液治疗时出现安全隐患的50例病例进行了分析及总结,并对各种安全隐患提出了相应的护理对策,使2013年输液治疗时的安全隐患大大减少,现报告如下。
吴佩
关键词:输液治疗安全隐患静脉输液技术无菌溶液输液安全抢救患者
应用品管圈提高女性精神病患者服药依从性的实践
2018年
目的:通过品管圈活动提高女性精神病患者服药依从性。方法:成立品管圈活动小团体,对住院女性精神病患者服药依从性现状进行调查、分析、总结。找出影响女性精神病患者服药依从性的原因,针对原因制定相应措施,实施持续质量改进,提高女性精神病患者的服药行为,保证治疗效果。结果:女性精神病患者服药依从性明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用品管圈活动提高了女性精神病患者服药依从性,有利于保证治疗效果,促进患者早日康复。提高患者、家属的满意度,提升护士的管理能力和综合素质,体现护理团队的凝聚力。
杨华梅吴佩
关键词:品管圈服药依从性
品管圈活动对精神分裂症患者实施电话随访的效果分析被引量:10
2015年
目的探讨品管圈活动对精神分裂症患者实施电话随访的效果。方法于2013年1月成立品管圈,确定以提高精神分裂症患者及家属电话随访率及满意度为主题,分析现状并进行原因分析,最后针对原因制订对策并实施。将2013年1~6月出院患者作为实验组,品管圈活动前2012年6~12月出院患者作为对照组进行对照分析,比较两组的成功率及满意度。结果品管圈活动后,精神分裂症患者及家属电话随访成功率及随访满意度均得到明显改善,与品管圈活动前比较差异有统计学意义(P〈0.01)。结论在精神科开展品管圈活动,增强了团队合作意识,提高了电话随访率及满意度,提高了精神分裂症患者对服药治疗及健康指导的依从性。
吴佩
关键词:品管圈精神分裂症电话随访
同伴群体教育在精神科患者家属中的应用
同伴教育是指具有相同背景、共同经历或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能,以实现教育目标的一种教育形式。我科从2010年5月开始在患者家属中运用同伴教育的方法,运用此方法后提高了家属对疾病的认识...
吴佩
文献传递
落实患者病情“十知道”在精神科优质护理服务中的应用及体会被引量:3
2015年
目的:探讨在精神科落实患者病情"十知道"后在精神科优质护理中的应用效果。方法:制定"十知道"落实情况评分标准表,护理部每个月选派护理考核质量小组对实施前和实施后6个月内精神科两个封闭病区患者安全护理、基础护理、责任护士知晓率及患者满意度进行考核。结果:实施前后精神科两个封闭病区患者安全护理、基础护理、责任护士知晓率及患者满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对精神病患者落实病情"十知道"可提高精神科患者安全护理、基础护理、责任护士知晓率,同时提高了患者满意度及医生满意度。
吴佩
关键词:精神科优质护理
护理安全等级标识卡在精神科风险管理中的应用被引量:12
2016年
目的:探讨护理安全等级标识卡在精神科风险管理中的应用效果。方法:以护理安全等级标识卡使用前(2012年6月~2013年5月)收治的500例精神病患者为对照组,将2013年6月~2014年5月确诊的550例精神病患者作为观察组,观察组入院时即采用护理安全等级标识卡,护士结合安全等级标识对患者进行预防意外事件发生的护理。观察护理安全等级标识卡使用前后意外事件及护理差错的发生情况。结果:观察组精神科住院患者的意外事件发生率、给药错误及输液错误的发生率均低于对照组(P〈0.05)。结论:护理安全等级标识卡使用可防范风险事件发生,是一种较为安全、有效的方法,同时减轻了护理人员的工作强度。
吴佩
关键词:精神科护理
精神病患者药物过敏的护理
2008年
吴佩
关键词:精神病患者药物过敏护理
1例重度锂中毒的老年精神病患者的护理
2007年
吴佩孔莲娥
关键词:锂中毒护理
出院精神障碍患者电话回访的现状调查和原因初探被引量:1
2018年
目的了解出院精神障碍患者电话回访工作中发现的问题,为有效的开展电话回访提供改进方向,以提高院外延续护理工作质量。方法随机抽取两个病区1 756例出院精神障碍患者电话回访登记资料,对记录的内容进行调查、分析、汇总,对回访护士进行访谈、确认,了解电话回访工作的现状。结果电话未联系上家属共149例,电话回访有中断的399例,回访联系通畅性为68.8%。家属不了解患者情况的占3.24%,拒接回访的3.55%,患者再接受住院治疗9.27%,外跑0.68%,去世0.37%。出院1个月停药最多见,占总服药人数的3.86%、占总停药人次的28.84%。结论通过调查出院精神障碍患者电话回访的现状,有利于发现不足,促使改进电话回访工作。
杨华梅吴佩肖海英
关键词:出院精神障碍患者电话回访
同伴群体教育在精神科患者家属中的应用
同伴教育是指具有相同背景、共同经历或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能,以实现教育目标的一种教育形式。我科从2010年5月开始在患者家属中运用同伴教育的方法,运用此方法后提高了家属对疾病的认识...
吴佩
关键词:同伴教育精神科患者家属护理措施
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