费宜玲
- 作品数：42 被引量：54H指数：4
- 供职机构：南京森林警察学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金江苏省高校优秀科技创新团队江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：生物学政治法律农业科学文化科学更多>>
- 3种鹿科动物针毛扫描电镜观察被引量：6
- 2018年
- 利用扫描电镜对梅花鹿(Cervus nippon)、麋鹿(Elaphurus davidianus)和河麂(Hydropotes inermis)背部、腹部和喉部的毛鳞片花纹类型进行观察。结果显示,3种动物毛的鳞片花纹类型不完全相同,排列顺序也存在差异,梅花鹿3个部位的鳞片花纹类型均较麋鹿和河麂复杂;麋鹿3个部位鳞片排列顺序完全相同,3种动物同一部位的毛鳞片排列顺序均存在差异,可以为3个物种的鉴定提供依据。
- 侯森林费宜玲费宜玲张棒王远瞩刘大伟
- 关键词：梅花鹿麋鹿
- 雌雄黑水鸡羽毛显微结构比较被引量：4
- 2018年
- 羽毛是鸟类特有的皮肤衍生物,鸟类羽毛显微结构具有较强的稳定性和种间特异性,鸟羽显微结构特征可为鸟类的物种鉴定提供佐证。以雌、雄黑水鸡的飞羽和尾羽为研究对象,使用扫描电镜对其显微结构进行观察。结果表明,相同部位羽毛的腹齿、羽小钩和纤毛的数量都存在一定的差异。利用SPSS22.0差异性分析显示:飞羽的上述3个因子在雌雄黑水鸡间差异均极显著、尾羽的上述3个因子在雌雄间差异均显著,因此认为利用飞羽和尾羽对黑水鸡进行鉴别时需要考虑性别。
- 侯森林侯森林费宜玲彭枫
- 关键词：显微结构
- 比例尺
- 1.本外观设计产品的名称：比例尺。;2.本外观设计产品的用途：用于标记。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.本外观设计产品为薄型产品，省略左视图、右视图...
- 费宜玲薛晓明赵阅书唐寅肖涵影
- 基于重点实验室平台的公安院校大学生创新能力的培养
- 2021年
- 大学生创新能力培养是高校人才培养的重要内容之一,是新时期对人才素养提出的新要求。高校重点实验室在大学生创新能力培养中发挥着积极的作用。文章以野生动植物物证技术国家林业和草原局重点实验室为例,探讨了高校重点实验室在大学生创新能力培养中作用与重要性,同时结合学校实际提出了相应的大学生创新能力提升与培养的模式。同时还对当前重点实验室在培养大学生创新能力培养过程中存在的问题进行了探讨,提出了相应的解决对策。
- 谢春平刘大伟侯森林侯森林吴显坤南程慧徐燕红
- 关键词：创新能力培养大学生
- 一种针对塔里木兔的个体识别方法
- 本发明涉及一种针对塔里木兔的个体识别方法，属于动物的测定和检验技术领域。本发明提出了通过STR片段检测及多样性分析所筛选出的12个可用于塔里木兔个体识别的STR位点及其引物序列，并提出对这12个STR位点进行扩增和毛细管...
- 黄娅琳陈云霞邱云亮徐燕红郭海涛蒋敬周用武费宜玲
- 文献传递
- 野生动物标本馆信息化建设的探讨被引量：1
- 2015年
- 利用计算机和网络技术进行信息化建设有助于进一步拓展野生动物标本馆的科普作用、科研价值和教学意义。文章主要对野生动物标本馆信息化体系的建设途径、功能和意义进行了阐述和初步探讨,为国内野生动物标本馆的信息化建设提供参考。
- 费宜玲
- 关键词：野生动物标本馆信息化
- 江苏省鸟类物种多样性及地理分布格局研究
- 江苏省地处我国东部沿海,拥有中国最重要的沿海滩涂及大量的内陆河流湖泊湿地,独特的地理位置和丰富的湿地资源使其成为东亚地区候鸟南北迁徙的重要停歇地和越冬场所,具有极高的科研和保护价值。2009年6月-2010年12月对苏南...
- 费宜玲
- 关键词：鸟类物种多样性地理分布
- 文献传递
- 蛙类染色透明标本制作及其骨骼系统研究被引量：2
- 2016年
- 蛙类是由水生向陆生过渡的具有代表性的一类两栖动物。文章通过制作蛙类染色透明标本对其骨骼系统进行观察,以研究骨骼系统对两栖动物进化产生的影响。
- 田嘉诚高乐乐杜书范陈鹏费宜玲
- 关键词：蛙类骨骼系统
- 警校本科学生毕业论文存在的问题和对策——以南京森林警察学院为例被引量：1
- 2019年
- 本科毕业论文质量体现学生综合能力,也反映高校的办学水平。为提高警校本科毕业论文的撰写水平和整体质量,以南京森林警察学院为例,分析论文质量的问题,指出关键因素是师生对毕业论文的重要性认识不足,学生态度不端正;生师比不合理;教师责任心不强;论文选题不恰当;管理制度不健全;真正用于完成毕业论文时间较少。最后从指导教师、学生以及管理层面给出相应的解决对策,以期能够促进警校本科生毕业论文质量。
- 刘大伟谢春平费宜玲唐松泽
- 关键词：毕业论文
- 野生动物识别与鉴定课程融入课程思政的探索与实践
- 2022年
- 高校的根本任务是立德树人,是要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。以野生动物识别与鉴定课程教学为主体,探讨如何通过先进事迹、反面案例、热点议题来挖掘专业选修课程的思政元素,探索融入课程思政教学改革的意义,及思想政治教育的实践途径和教学改革效果,实现传授知识、培养能力、全面发展、立德树人的任务,同时,把家国情怀,不忘初心自然渗入课程中,实现润物无声的教学效果。
- 费宜玲薛晓明侯森林周用武
- 关键词：教学改革
