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民族大学生依恋类型和孤独感的相关研究: 2012年; 采用问卷调查法,以兰州某大学的300名学生为被试,研究了汉族、维吾尔族大学生依恋类型和孤独感的关系。研究结果显示:(1)在依恋方面,维吾尔族大学生比汉族大学生表现出更强的依恋;现在正在恋爱的大学生比没有恋爱的大学生更倾向于安全型依恋;(2)在孤独感得分方面,人口学变量上并没有表现出明显的差异;(3)相关分析表明,大学生依恋类型和孤独感之间存在着极为显著的相关。; 王效广王云; 关键词：民族大学生依恋类型孤独感

美国大学生成功研究述评: 大学生成功(Student Success)是当今美国高等教育面临的一个富有挑战性的问题,许多学生认为他们并没有实现高等教育的目标或从大学经历中获取较多的收益。因此促进大学生取得学业成功成为了学校、管理者、教师以及家长们...; 王云; 关键词：大学生; 文献传递

外源碳输入对常绿阔叶林土壤碳排放的影响: 2023年; 为研究外源葡萄糖输入量对土壤CO_(2)排放动态过程的影响及机理,以中亚热带常绿阔叶林土壤为研究对象,在培养温度为恒温20℃,土壤田间持水量60%的条件下,输入不同浓度的葡萄糖(碳含量分别为0、50、150、450μg·g^(-1),分别标记为CK、C_(1)、C_(2)、C_(3)处理)进行室内培养试验,测定不同浓度葡萄糖输入下不同时间的土壤CO_(2)排放。结果表明:C_(2)、C_(3)处理的土壤CO_(2)排放速率和土壤CO_(2)累积排放量均显著升高(P<0.05);C_(2)、C_(3)处理28 h后,土壤CO_(2)排放速率随培养时间的延长显著升高(P<0.01),土壤CO_(2)累积排放量随培养时间的延长显著升高(P<0.01);当培养时间超过65 h后,C_(1)处理的土壤CO_(2)排放速率随培养时间的延长有显著降低的趋势(P<0.01),C_(3)处理的土壤C/N、DOC变化量较CK显著增大(P<0.05),土壤CO_(2)排放速率与C/N、DOC含量呈显著正相关关系(P<0.05)。不同浓度葡萄糖输入对土壤CO_(2)排放的影响存在异质性,在中亚热带常绿阔叶林土壤中,根系分泌物葡萄糖的输入增加可能会改变土壤C、N含量,提高CO_(2)排放量,从而进一步加速土壤碳损失。; 刘源豪熊德成吴晨王云王云黄锦学; 关键词：表层土壤常绿阔叶林

美国的大学生成功研究述评: 2012年; 本文梳理了美国学者提出的大学生成功这一概念,介绍了影响大学生成功的内部因素和外部因素,并且根据美国"国家大学生投入调查"(NSSE)项目的研究报告,提出了大学为支持和保证学生成功而采取的一系列有效措施。; 王云王效广叶信治; 关键词：影响因素

学生投入:学生成功的关键因素被引量：1: 2012年; 在影响大学生学业成功的诸多因素中,"学生投入"是学生个人和大学可以直接控制的关键因素。学生投入是指学生在学习上的认知、情感和行为等方面的投入。学生投入程度与师生关系、学习方式、课程特点、评估手段和学习环境等有密切的关系。大学可以通过提高课程挑战性、扩大学生选择权和优化学习环境等方式鼓励学生投入。; 王云王效广叶信治

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王云