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梁丽波

作品数:11 被引量:39H指数:4
供职机构:内蒙古科技大学更多>>
发文基金:包头市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇护理
  • 2篇心理
  • 2篇理教
  • 2篇临床沟通
  • 2篇临床沟通能力
  • 2篇护理教学
  • 2篇护理专业
  • 2篇沟通能力
  • 2篇本科
  • 1篇调查及对策
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理结构
  • 1篇心理素质
  • 1篇修养
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理健康
  • 1篇学校心理健康...
  • 1篇医疗美容

机构

  • 7篇包头医学院
  • 4篇包头医学院第...
  • 2篇内蒙古科技大...
  • 1篇包头市九原区...

作者

  • 9篇梁丽波
  • 2篇王艳茹
  • 2篇贺春蕾
  • 2篇康晓琳
  • 1篇斯琴格日乐
  • 1篇宋晓婷
  • 1篇李清女
  • 1篇李月馨
  • 1篇邵丽霞
  • 1篇李月洁
  • 1篇孔禾
  • 1篇李晓静
  • 1篇高玲
  • 1篇乌云
  • 1篇邬嘉梅
  • 1篇徐瑞剑

传媒

  • 6篇包头医学院学...
  • 1篇包头医学
  • 1篇宏观经济管理
  • 1篇中国卫生产业

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 3篇2007
  • 1篇2005
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
对医疗美容专业毕业生的跟踪调查及对策思考
2012年
随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,医疗美容机构在我国也得到了迅速普及,人们对从事美容工作的技术人员也有了更高的要求,医疗美容技术专业在这种情况下应运而生。为培养具有一定医疗美容基本知识和技能、掌握生活美容的基本知识和操作技能、从事医疗和生活美容技术工作的技师,
梁丽波
关键词:医疗美容机构医疗美容技术专业生活美容生活水
护理教学中加强学生无菌观念的探讨被引量:3
2007年
贺春蕾康晓琳梁丽波
关键词:无菌观念护理教学无菌技术无菌操作护理过程护理质量
加强学校心理健康教育与学生健全心理素质的研究被引量:5
2017年
广义地说,学校教育是人类社会教育的一个分支,同样以人才培养为目的,具有更严格的体制化、制度化和系统性特征,人类社会越进步,学校教育的功能就越突出;相应地,教育的"功利性"特点也在很大程度上影响了人才培养的方向,单纯地强调知识传播、技能掌握和智商培养,而忽视了对心理健康的教育培养,由此所得到的"人才"是不完整的,存在心理问题所导致的性格缺陷、抵抗力脆弱等,对社会发展的稳定性有很大负面影响。由此可以说,加强学校心理健康教育是至关重要的,对健全学生心理素质有极大的促进作用,符合当前我国素质教育理念的普及和应用。
梁丽波越涛李月馨徐瑞剑
关键词:心理健康学校教育心理素质
护理本专科毕业生就业存在的问题及对策被引量:16
2007年
市场经济的发展,带动了我国护理专业的迅速发展。但是,在高校招生规模的不断扩大、毕业生数量逐年增多的同时,就业问题越来越突显出来。为了了解护理专业用人市场择才用人的新趋势及护理专业毕业生在择业、就业观念、心态等方面的情况,帮助毕业生做好就业工作,加强就业指导,提升毕业生在就业市场的竞争能力,我们对护理专业应届本、专科165名毕业生进行了《护理本专科毕业生就业问卷调查》,并依据调查数据对护理专业就业问题进行了研究,分析探讨了解决的对策。
邵丽霞孔禾乌云梁丽波
关键词:护理专业毕业生就业
美学在护理教学中的体现
2007年
康晓琳贺春蕾梁丽波
关键词:护理教学美学修养现代护理南丁格尔心理结构护理专业
加强护理实习管理,提高实践教学质量被引量:4
2005年
梁丽波
关键词:护理实习实践教学
本科实习护生临床沟通能力现状调查分析被引量:3
2015年
目的调查分析包头医学院2014届实习护生临床沟通能力现状,明确实习生临床沟通中存在的具体问题,为做好相关培养提供依据。方法通过问卷"护生临床沟通能力测评量表"为调查工具,以实习护生为调查对象收集资料。结果护理本科实习生临床沟通能力各维度中得分较高的是敏锐倾听和传递有效信息两个方面,得分较低的是验证感受和确认病人问题,护生的沟通能力影响因素有性别、家庭所在地、是否担任学生干部,与父母、同学、临床带教老师的呈正相关。结论当前本科护生临床沟通能力处于中等水平,应通过学校教育教学方法的多样化、临床带教能力的提高等方面进一步强化对实习护生的临床沟通能力培养。
梁丽波越涛王艳茹田丽君刘汉雄徐瑞剑郝建军
关键词:实习护生临床沟通能力
实习后护理本科生临床沟通能力现状及影响因素分析被引量:7
2016年
目的:分析实习后护理本科生临床沟通能力现状及影响因素,进一步探讨其提升对策。方法:以4年级实习10个月后的226名护生为研究对象,采用《护生临床沟通能力测评量表》进行现况调查。结果:实习后护生临床沟通能力总得分为(79.39±8.57)分,处于中等水平。沟通维度中,条目均分最高的是敏锐倾听维度,最低的为共同参与维度。多元逐步回归分析结果显示,进入回归方程的因素有是否班级干部、与父母关系、与同学关系和与临床带教教师关系4个因素。结论:实习后护生的临床沟通能力并不乐观,护理教育工作者应分析其影响因素,并进行针对性教育,加强对护生临床沟通能力的培养。
王艳茹李晓静梁丽波
关键词:护理本科生临床沟通能力影响因素
三种不同静脉输液方式在血液疾病患者中的应用比较被引量:2
2012年
目的:观察并比较头皮钢针、静脉留置针、经外周静脉穿刺置入中心静脉导管(PICC)在血液科患者中应用情况。方法:将血液科静脉输液患者分为3组,分别选择不同的输液方式,记录所需费用、并发症情况并进行比较。结果:PICC较其他两种置管方式虽置管和维护费用偏高,但并发症少、安全。结论:PICC更适合在血液科广泛应用。
邬嘉梅斯琴格日乐梁丽波宋晓婷高玲李清女李月洁
关键词:静脉留置针PICC静脉输液
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