刘灵芝
- 作品数：30 被引量：54H指数：3
- 供职机构：苏州健雄职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 略论民办高校的个性彰显与特色建设被引量：2
- 2007年
- 针对当前我国民办高校中迅速发展中所面临的竞争环境和诸多困惑,提出了民办高校必须把彰显个性特色作为学校建设发展的要务来抓,分析了民办高校彰显个性特色必须注意把握的几个基本要件。
- 刘灵芝
- 关键词：民办高校
- 略论高职院校教师的适应力培养
- 2010年
- 立足于对高等职业教育改革的深入思考,就高职院校教师应具备的职业素养目标——适应力问题进行研究。一方面对诸多的适应力概念进行甄别,提炼出了高职院校教师应具备的适应力要素;另一方面从组织化与自组织化系统发展的角度,就高职教师适应力的培养问题进行双向度透析,提出了若干对策性建议。
- 刘灵芝
- 关键词：高职院校教师适应力
- 苏南企业文化建设调查与思考研究——以江苏太仓为例
- 2017年
- 企业文化以企业价值观和企业精神为核心,以规章制度和物质激励为载体,以激发员工积极性、创造性为目的,其核心是以人为本。本文通过对太仓部分企业的调查,了解苏南企业文化建设发展状况,提出改善企业文化建设的策略与建议,为促进太仓企业的文化建设研究提供必要的资料储备。
- 刘灵芝
- 关键词：企业文化
- 从文化的解读中寻找思想的深邃——娄东陆世仪的人文精神与化育思想探微
- 2013年
- 在吴文化研究中,一个重要的内容就是不可忽略对娄东文化的关注。而探讨娄东文化,不仅要从史实资料和地理自然因素的发掘去考证,更多的是要立足于对一定时期特定地域内人的价值观念、道德规范、文化思想、思维方式的深度文化解读,从纷纭精彩的文化表象中揭示内在文化思想的精粹和深邃。立足于此,则选取清初大儒陆世仪为例,就其人文精神、化育思想进行系统的分析和探讨,以期揭示其大智慧之下隐存中的娄东文化的博大精深。
- 张锐戟刘灵芝
- 关键词：陆世仪人文精神
- 学术文化力:基于高校软实力构筑的文化思考被引量：6
- 2008年
- 运用文化学和高等教育理论,就时代的文化战略特征和中共党的十七大提出的"提高国家文化软实力"的战略目标,以及大学在提高文化软实力中的责任与地位进行分析,抽绎出了一个大学学术文化力的全新概念和命题,提出,高校作为发展国家文化软实力的主力军,应根据自身特点科学地制定发展文化软实力的战略。
- 刘灵芝张锐戟
- 关键词：文化战略文化软实力高等教育学术
- 传统学习的嬗变——大学生网络学习有效性的影响因素被引量：17
- 2008年
- 以计算机多媒体技术、互联网技术和虚拟现实技术等为代表的信息技术融入高校之后,引发了巨大的的学习变革,它不仅表现为学生的学习由封闭走向开放、由被动走向自主、由程式化走向多样化,并带来了学习内容的丰富多彩、学习意识的独立创新和学习风格个性的张扬,而且也因为学习目标、资源、监控等方面的因素,影响到学习的有效性。
- 刘灵芝
- 关键词：大学生网络学习有效性影响因素
- 论生态文明建设与马克思主义生态观和中国传统文化被引量：1
- 2013年
- 党的十八大报告的重要理论创新和亮点之一就是明确地把生态文明建设摆在了中国特色社会主义事业总体布局的高度,并对建设社会主义生态文明作出了全新部署,这表明了我们党对生态文明建设认识的进一步深化,体现了党在执政理念上的不断发展和对中国特色社会主义的重大创新,同时也说明了我们党对马克思主义的始终坚持和对中国优秀传统文化的继承、弘扬和发展,彰显了中国共产党代表中华民族对子孙后代、对世界负责的精神。
- 刘灵芝张锐戟
- 关键词：生态文明建设马克思主义生态观中国传统文化
- 关于开掘地方高校学报优质稿源的思考被引量：3
- 2007年
- 地方高校学报普遍存在的优质稿件较少的问题,其原因是多方面的。可从培养校内核心作者队伍、积极开拓校外作者群、开辟在读研究生稿源、学校鼓励学报发展、学报提高自身水平等多个渠道努力开拓学报优质稿源,使学报编辑工作形成良性循环。
- 刘灵芝
- 关键词：高校稿源
- 基于三螺旋模型演进的文化创新理论阐释被引量：1
- 2013年
- 针对近年来高等教育和高等职业教育研究中三螺旋理论热的现象,理性地分析其内在的创新意义和价值,并从不同螺旋模型理论研究的角度,就三螺旋模型演进中的文化创新问题作相应的理论阐发,以求从教育文化学的角度,解释不同要素在系统模型规制下的通联适应作用,并针对高职教育中运用三螺旋理论的文化创新问题略作探讨。
- 刘灵芝
- 关键词：三螺旋系统模型文化创新
- 略论三螺旋理论下的高等职业教育区域性政产学研模型构建被引量：2
- 2013年
- 针对三螺旋理论研究在我国微观研究的不足,提出在高等职业教育建立和发展校企合作的过程中,应立足高职院校的特点和重视域情的分析,既关注宏观目标的选择和定位的研究,又注意对微观环境下某些"意义蕴涵"的发掘,进而理性地解读三螺旋理论在推演政产学研设计中的创新价值,以构建全新意义上的高等职业教育区域政产学研模型。
- 刘灵芝
- 关键词：三螺旋理论本土化高等职业教育
