那威
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：黑龙江工程学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 贯彻落实新政策监控反馈装置
- 一种贯彻落实新政策监控反馈装置，其组成包括：摄像机、录音机，所述摄像机和所述录音机通过数据线连接接收分析装置；所述接收分析装置包括接收芯片，所述接收芯片连接存储器，所述存储器连接分析电路，所述分析电路连接显示电路，所述显...
- 李娜那威
- 文献传递
- 一种思想政治教育宣传架
- 本实用新型涉及一种思想政治教育用工具，更具体的说是一种思想政治教育宣传架，装置用于思想政治教育的宣传，便于调节，宣传效果好，宣传方式多样。螺纹盲孔穿过底座与竖直杆，螺纹杆与螺纹盲孔螺纹连接，螺纹杆与圆盘固定连接；凸起安装...
- 王炜杰那威
- 文献传递
- 振兴黑龙江经济与发展龙江文化之正相关效应研究被引量：1
- 2017年
- 经济的发展离不开文化的参与和支撑,因此,地区经济振兴不仅是一个经济问题,也是一个文化问题。从历史发展的视角,梳理出黑龙江区域文化变迁的发展脉络,并用辩证的方法分析影响地方经济振兴的文化动力与阻力,可以为经济振兴背景下地域文化发展找到方向,即辩证取舍不同文化基因,为地区经济振兴确立文化支撑;实现区域文化的传承,为地区经济振兴积蓄文化遗产;规划区域文化的时空格局,为地区经济振兴提供文化空间;推进区域文化转型,为地区经济振兴培育现代公民。
- 樊海源那威
- 关键词：区域文化
- 推进高校中华优秀传统文化教育路径研究被引量：3
- 2016年
- 提出推进中华优秀传统文化教育总体路径,包括催生相关政策出台,高校具体推进落实,培育推进传统文化教育新型载体,研究弘扬传统文化教育实践中非物质文化遗产教育功能产业化。创建一个多元化、多角度、"三个课堂"相结合的教育模式,即确保第一课堂核心地位不动摇,积极拓宽第二课堂辐射范围。
- 樊海源张慧研王炜杰丛艳丽那威
- 关键词：中华优秀传统文化教育
- 一种新型的思想政治用宣传板
- 本实用新型涉及一种思想政治用宣工具，更具体的说是一种新型的思想政治用宣传板，装置便于拿取和放置，宣传方式多种多样，根据需要调节使用。凸起一有两个，对称设置在宣传板主体二上，弹性垫有两个，对称设置在宣传板主体一上；螺纹盲孔...
- 王炜杰那威
- 文献传递
- 拓展文化育人维度 提高立德树人水平被引量：2
- 2019年
- 2015年,黑龙江省高校率先开设"习近平总书记系列重要讲话专题辅导"课程,2018年课程名称改为"习近平新时代中国特色社会主义思想‘四进四信’专题教学"(以下简称"专题教学"),成为高校实施思想政治教育的新途径,拓宽了高校德育领域。针对课程的定位与思考有三点:要将专题教学的讲授与龙江全面振兴、全方位振兴统一起来;要将专题教学的讲授与中国传统文化教育结合起来;要把专题教学当做一个系统、完整的科学理论体系。"专题教学"课程改革的具体路径,一是坚持问题导向,实行专题选题制;二是倡导自主探究,实行团队协作;三是提倡教学相长,实现师生共学。
- 樊海源张慧研王炜杰那威韩姝婷
- 关键词：中国传统文化思想政治教育
- 移动式思想政治课教学用教具
- <B>移动式思想政治课教学用教具。</B> <B>现在教师在讲</B> <B>思想政治课时所要讲解的内容大多都需要在黑板上进行板书，书写量比较大，占用的时间比较长，增加了教师的劳动量，缩短了讲解时间，降低了教学质量。</...
- 那威李娜
- 文献传递
- 改革开放以来高校校园文化的发展变迁与启示被引量：2
- 2015年
- 改革开放以来,校园文化的发展大致可以分为四个阶段:恢复发展期、探索发展期、深化发展期、全面发展期。通过对这一历史进程的梳理,可以得出以下结论:改革开放深刻地影响着校园文化的发展,校园文化的发展需全面共进,因地制宜,因校制宜。
- 那威李娜
- 关键词：校园文化校园精神
- 推进传统文化与工科院校校园文化的融合
- 2019年
- 传统文化与校园文化同相同行,促进传统文化与工科院校校园文化相融合,有利于传统文化的弘扬,也符合校园文化建设的需要。工科院校无论是要提高办学水平还是提升社会形象,都需要推进优秀传统文化与校园文化的融和建设。
- 那威樊海源李娜
- 关键词：传统文化校园文化工科院校
- 《中国近现代史纲要》课程教学改革思考
- 2016年
- 《中国近现代史纲要》课程教学要适应时代发展的要求,不断地从教学内容和教学方法上进行改革。本文就《中国近现代史纲要》课程教学重点、难点,以及根据新形发展要求,教学内容如何与时俱进;怎样使学生有效地参与课堂活动等问题进行思考和阐述。着重论述了《中国近现代史纲要》课程应如何围绕教学目的和任务科学安排教学内容,如何将社会主义核心价值观教育有机溶入课程教学中,如何以丰富多彩的课堂活动深化教学内容,从坚定理想信念、坚持以生为本、增强教学能力等方面,论述了以高尚的师德和精湛的教法赢得学生。
- 张迪那威丛艳丽
- 关键词：《中国近现代史纲要》课程教学设计教学改革
