常建芳
- 作品数：15 被引量：29H指数：3
- 供职机构：香港中文大学更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 儿童同伴地位的社会测量评价程序的特点及新发展
- 社会接受度指其他的儿童对某个儿童的真正的喜爱程度,而社会地位则是儿童的社会身份或与同学的友谊关系。同伴提名的社会测量技术对于衡量儿童的社会接受度都更加恰当;而社会提名技术对于评价儿童的社会地位则更为适宜。本文首先讨论了同...
- 常建芳
- 文献传递
- 利用已发表的因子结构作跨文化比较
- 颇多心理学或其他社会科学的研究,多会通过因子分析结构或路径图来表达各变量之间的关系。在跨国家或地区的研究中,研究者往往需要甚多经费去收集不同地区的样本数据,以便进行比较研究。在收集了多个国家或地区的数据后,我们通常可以用...
- 侯杰泰常建芳
- 关键词：跨文化比较
- 调节及交互作用:争论、处理方法、及新近发展
- 当某教学方法(X1)的成效(Y)，受学生的个人特性(如兴趣X2)所影响，如：该教学方法对高兴趣的同学特别有效，对低兴趣的同学则比传统方法更差，即X1与X2有交互(或称为调节)作用.X1及X2可以是类别数据，一般以方差分析...
- 侯杰泰常建芳
- 关键词：结构方程分析
- 认知方和学习方式对运算性程序知识学习迁移的影响被引量：1
- 2002年
- 探讨认知广度和学习方式两个因素对运算性程序知识学习迁移的影响。结果表明：（1）场独立性的学习者在样例学习和试干学习中的运算性程序知识的迁移成绩均明显优于场依存性的学习者；（2）样例学习比试干学习有着更高的迁移效应；（3）样例学习和试干学习在运算性程序知识的迁移中有着不同的特点和作用。
- 宋广文常建芳
- 关键词：样例学习
- 类别相似性和呈现方式对类别学习影响的实验研究
- 近期归类的相似性对比模型的研究中，主要有以下几种理论模型：相似性对比的空间模型、基于特征的对比模型以及最近提出的相似性的结构匹配模型。前人研究表明，在类别学习中，通过结构匹配机制对项目进行对比，能促进类别学习，并且推理学...
- 常建芳
- 文献传递
- 评述一个新的类别学习模型：SUSTAIN
- 2008年
- 近些年来,对于类别学习的研究取得了长足的发展,研究者们已成功地构建了一系列类别学习理论与模型。本文在评述先前模型的基础上,介绍一个晚近的类别学习模型——SUSTAIN。阐述其运行原则和流程,以期对未来类别学习的研究提供参考和启发。
- 常建芳常静莫雷
- 类别特征的相似性与竞争性对归类的影响被引量：17
- 2003年
- 探讨新项目特征的性质对归类的影响。共包括两个实验 ,被试是华南师范大学 180名二年级本科生。研究材料分两部分 ,学习材料是两类昆虫的若干类别成员 ,每类昆虫有 6种特征 ;测试材料则是与学习材料的类别成员有不同相似性或竞争性的新项目 ,要求被试经过学习之后对新项目进行归类 ,然后对被试归类的一致性或确信度进行分析。实验 1主要探讨新项目与类别成员相似性对归类的影响 ;实验 2主要探讨新项目特征的竞争性对归类的影响。结果表明 ,匹配特征数量及其概率是相似性的两个构成因素 ,它们与新项目的归类概率成正比 ,而对立特征数量及其概率则是竞争性的两个构成因素 。
- 莫雷常建芳
- '开心'='不开心'(反向计分)?--正反题目在测量上的结构方程分析
- 我们明白大部份心理概念或者态度不能只用单一题目去测量。例如"学业自信"问卷可能包括数道题目："我学习能力很高,""我不能解决困难的课堂作业问题,""我...
- 侯杰泰Herhert.W.Marsh孙晓燕常建芳
- 一个失眠症学生的叙事治疗个案
- 咨询中通过与案主的接触,了解到来访的原因为失眠,已有一年半时间。研究者引导她讲述一些她的学习生活情景和家庭情景,她更多地说起家庭的很多情景, 并叙述她对家人的看法和自己的感受。在叙说过程中,研究者肯定她的一些感受,试图把...
- 常建芳施铁如
- 文献传递
- 智力、创造力与智慧之间的辩证关系新观被引量：1
- 2005年
- 智力往往被作为促进现存社会发展的事物。创造力却处于智力的对立面,它往往对现有的社会事物提出质疑并产生出新的事物。而智慧却是智力和创造力的综合体,有智慧的人会认识到平衡智力与创造力的重要性,在一定的社会背景中达到稳定和发展。
- 常建芳
- 关键词：创造力智力辩证关系社会背景对立面
