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参芪降糖胶囊联合格列本脲片治疗2型糖尿病的疗效观察被引量：6: 2015年; 目的探讨参芪降糖胶囊联合格列本脲片治疗2型糖尿病的临床疗效及安全性。方法选取2013年1月—2014年6月来上海市徐汇区康健街道社区卫生服务中心内分泌科接受治疗的2型糖尿病患者104例,随机分为对照组(52例)和治疗组(52例)。对照组患者给予口服格列本脲片,2.5 mg/次,3次/d,于餐前0.5 h口服;治疗组在对照组基础上加服参芪降糖胶囊,3粒/次,3次/d。两组患者均治疗8周。测定两组患者治疗前后的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(Hb A1C)、血糖达标率、达标时间、中医症候积分,比较两组的临床疗效和低血糖发生率。结果治疗后,两组的FPG、2 h PG、Hb A1C血糖指标较治疗前均显著下降,同组治疗前后差异有统计学意义(P<0.05、0.01)。治疗组经治疗后FPG、2 h PG、Hb A1C下降更明显,两组比较差异具有显著性(P<0.05、0.01)。治疗后,与对照组比较,治疗组患者血糖达标迅速且达标率高,血糖波动相对较小,低血糖发生率低,两组比较差异有显著性(P<0.05)。治疗后,两组的中医临床证候积分较治疗前均明显减少,差异具有统计学意义(P<0.05、0.01);治疗后,治疗组证候积分较对照组明显降低,两组比较差异有显著性(P<0.05)。治疗组总有效率94.23%,与对照组84.62%比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗期间均未见药物相关的不良反应。结论参芪降糖胶囊联合格列本脲片治疗2型糖尿病在血糖控制、血糖达标率、达标时间、低血糖发生率方面优于单用格列本脲片,临床疗效确切,未见严重不良反应,适合临床推广应用。; 杨迎; 关键词：参芪降糖胶囊格列本脲 2型糖尿病疗效安全性

萆薢分清丸联合乳酸左氧氟沙星治疗急性下尿路感染的疗效观察被引量：5: 2015年; 目的观察萆薢分清丸联合乳酸左氧氟沙星治疗急性下尿路感染的临床疗效及其安全性。方法选取2013年2月—2014年2月上海市徐汇区康健街道社区卫生服务中心收治的急性下尿路感染患者74例,随机分为对照组和治疗组,每组37例。对照组口服给予乳酸左氧氟沙星片0.2 g/次,2次/d。治疗组在对照组基础上口服加用萆薢分清丸6 g/次,2次/d。一个治疗疗程为1周,两组均连续治疗2个疗程。观察两组的临床疗效、症状体征消失时间、尿白细胞和红细胞计数、中段尿细菌培养转阴率、中医症状体征积分及药物及不良反应。结果治疗后,治疗组和对照组的总有效率分别为94.59%、83.78%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗组的尿道刺激症状消失时间、下腹疼痛消失时间、肉眼血尿消失时间均明显少于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05、0.01)。治疗后,两组患者尿常规中白细胞和红细胞计数均显著减少,但治疗组较对照组减少更加明显,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05、0.01)。两组治疗前后中段尿细菌培养转阴率比较,治疗组转阴率为83.33%,对照组为76.47%,差异不具有统计学意义。两组均能改善患者的尿细菌学指标,同组治疗前后差异有统计学意义(P<0.05、0.01)。治疗后,两组中医症状体征积分均有明显改善,差异均具有统计学意义(P<0.05);两组治疗后的积分和差值比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论萆薢分清丸联合乳酸左氧氟沙星治疗急性下尿路感染有良好的临床疗效,能明显改善患者的临床症状体征和实验室检查指标,值得临床推广应用。; 杨迎; 关键词：乳酸左氧氟沙星片急性下尿路感染

阿司匹林联合血塞通胶囊在脑梗死防治中的安全性被引量：4: 2014年; 目的本研究观察本院常用的活血化瘀中成药血塞通胶囊与阿司匹林联合使用的安全性,旨在指导我院安全用药。方法选100例来我院就诊符合脑梗死诊断标准的患者随机分为两组,拜阿司匹林组、血塞通胶囊联合拜阿司匹林组,观察血塞通胶囊与阿司匹林联用的安全性。结果观察组及对照组治疗后较治疗前凝血相关指标(PT、APTT、FIB、D-Di),潜在出血事件相关指标(PLT、PAGT、MAR),出血事件等观察指标差别均无统计意义(P>0.05),且不良反应少。因此,阿司匹林与血塞通胶囊联合使用不会增加出血风险性。结论阿司匹林与血塞通胶囊联合使用无安全隐患,不会增加患者出血风险性。; 杨迎; 关键词：阿司匹林血塞通胶囊脑梗死安全性

PBL教育模式对社区2型糖尿病患者自我照顾行为的分析被引量：1: 2016年; 目的探讨以问题为基础(problem based learning,PBL)教育模式对2型糖尿病患者自我照顾行为的影响。方法 2013年6月—2014年5月将120例糖尿病患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组采用传统教育方法,观察组采用PBL教育模式,用自制调查问卷和糖尿病自我管理行为问卷评估效果,对两组患者掌握糖尿病相关知识和自我照顾行为进行比较。计量资料采用t检验,计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果观察组和对照组干预后对糖尿病相关知识掌握程度较好比率(90.00%、68.33%)与干预前(18.33%、21.67%)比较均提高,差异均有统计学意义(均P<0.05),干预后观察组对糖尿病相关知识掌握程度较好优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后自我照顾行为中饮食行为、运动行为、血糖监测行为、用药行为、足部护理行为得分分别为[(6.14±0.23)、(6.40±0.16)、(6.46±0.22)、(6.73±0.29)、(6.08±0.41)分]较治疗前[(3.54±0.37)、(3.71±0.82)、(3.08±0.52)、(4.12±0.17)、(2.78±0.41)分]增加,对照组[(5.07±0.35)、(4.75±0.28)、(4.98±0.09)、(5.15±0.40)、(4.36±0.53)分]较治疗前[(3.38±0.44)、(3.60±0.65)、(3.34±0.35)、(3.98±0.26)、(2.87±0.29)分]也增加,差异均有统计学意义(均P<0.05),干预后观察组和对照组自我照顾行为的各项得分相比差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组干预后FBG、PBG、Hb Alc分别为[(7.09±0.82)、(8.69±0.80)mmol/L、(7.16±0.47)%]较干预前[(8.78±1.54)、(12.78±1.74)mmol/L、(8.60±0.83)%]改善,干预后对照组[7.68±0.71)、(9.77±0.92)mmol/L、(7.84±0.58)%]较干预前[(9.08±1.83)、(12.39±1.82)mmol/L、(8.95±0.72)%]也改善,差异均有统计学意义(P<0.05),干预后观察组和对照组血糖各项指标改善相比差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 PBL教育模式在提高社区2型糖尿病患者自我照顾行为方面有独特优势,有利于减少糖尿病并发症。; 俞璐蒋生云徐东浩王颉培杨迎谈芸; 关键词：2型糖尿病血糖指标

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杨迎

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