王亚丰
- 作品数：5 被引量：8H指数：1
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- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 生涯决策的理论观照与教育关怀
- 职业生涯是指个体在一定时间内的职业发展,生涯决策是指决策者通过组织有关自我的信息、考虑可供选择职业的前景而作出职业选择的行为。生涯决策不仅是一个即时的职业选择行为,也是一个决策过程。职业生涯教育能够帮助学生进行生涯决策与...
- 王亚丰
- 关键词：职业教育生涯决策理论观照教育关怀职业生涯
- 文献传递
- 人职匹配的意义与局限被引量：6
- 2013年
- 人职匹配既是职业指导的基本原则,也是这一原则指导下的求职行为。20世纪初随着职业指导在美国兴起,人职匹配被提出,其后经典人职匹配理论逐渐形成。20世纪90年代后,人职匹配开始走向衰微,或者说融入到更为复杂的职业生涯决策理论与方法之中。人职匹配对人与职业的关系进行了特殊的揭示,并且也是个体实现自身价值的前提条件和企业提升人力资源配置效益的基本途径。当然,人职匹配也存在技术基础的局限,时代的局限和地域的局限等。人职匹配与当代职业教育之间存在一种微妙的关系。
- 王亚丰李尚群
- 关键词：人职匹配职业教育
- 无边界职业生涯背景下职业院校学生职业能力培育
- 2012年
- 我国当前职业生涯表现出不稳定性、动态性和多向性等特征，这预示着无边界职业生涯的来临。在无边界职业生涯时代，职业院校在开展职业化生涯教育时，应该从提高学生核心就业能力、凸显职业发展能力、开展职业生涯辅导教育等方面着手，关注学生的职业生涯规划与可持续发展，构建完善而具有特色的职业生涯辅导体系，以应对无边界职业生涯的要求和挑战。
- 王亚丰王江海
- 关键词：无边界职业生涯就业能力职业生涯辅导
- 以技术批判视野反思职业技术教育的意义
- 2013年
- 随着科学技术的不断发展,人类社会已进入了一个崭新的科学技术时代,在这个新时代中,人类生活呈现出许多新的特征。现代社会的科学技术已成为政治与伦理领域广泛探讨的问题,对科技批判的声音也越来越多。作为以技术教育为核心内容的职业技术教育,应该对科技时代所面临的困境有清醒的认识,并结合主体价值观教育,培养受教育者对技术的批判与反思能力,实现社会及人的健康发展。
- 王亚丰李尚群
- 关键词：职业技术教育
- 论无边界职业生涯视野下跨职业能力的培养被引量：1
- 2013年
- 无边界职业生涯是指个体跨越单一组织边界来获取一系列的工作机会。在无边界职业生涯的条件下,个体要求具有一种跨职业的能力,具有更加广泛的可迁移的职业技能。跨职业能力的培养本身就是对无边界职业生涯的一种主动回应,也体现了学校教育对学生未来生存与发展的当下关怀。跨职业能力的培养是一项复杂的系统工程,面向一个职业群的宽基础课程模式、致力于培养企业家精神的创业教育、着重于发掘学生一般潜能的通识教育等都与跨职业能力的培养有着密切的关联。无边界职业生涯理念将对当代职业教育产生深刻的影响。
- 王亚丰李尚群
- 关键词：无边界职业生涯职业教育
