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孟凡拼

作品数:16 被引量:22H指数:3
供职机构:江苏省宝应中学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律历史地理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇大学生
  • 4篇道德
  • 4篇教育
  • 2篇学习道德
  • 2篇养成
  • 2篇正义思想
  • 2篇科研道德
  • 2篇教学
  • 1篇大学生科研
  • 1篇大学生幸福观
  • 1篇大义
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化教育
  • 1篇大众化教育背...
  • 1篇当前大学生
  • 1篇道德规范
  • 1篇道德教化
  • 1篇道德素质
  • 1篇道德素质教育
  • 1篇道德意识

机构

  • 11篇徐州师范大学
  • 2篇江苏工业学院
  • 2篇江苏省宝应中...
  • 1篇四川大学
  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇常州市北郊中...
  • 1篇江苏翔宇教育...

作者

  • 14篇孟凡拼
  • 3篇陈延斌
  • 2篇韩福东
  • 1篇崔鹏
  • 1篇姜恬

传媒

  • 2篇河南职业技术...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇学校管理
  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇淮北煤炭师范...
  • 1篇齐齐哈尔师范...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当前大学生学习道德浅探被引量:2
2008年
大学生学习道德是关于大学生校园学习生活的一系列道德要求,影响着大学生成长,其主要包括课堂道德规约、自习场所公德、考试道德以及科研道德等部分。不同场景下的道德要求使得抽象的学习道德更为充实丰富,为大学生践行道德要求提供具体行为准则,而加强对大学生学习道德这一领域的研究为大学校园管理提供重要参考,也深化着道德研究领域。
孟凡拼
关键词:学习道德科研道德
中学政治课教学中融入弱者关怀教育的思考被引量:2
2009年
在政治课教学过程中加强对中学生弱者关怀的道德教育,是促进中学生完美道德人格形成,协助中学生实现对崇高道德理想的追求,弘扬中华民族传统美德等的需要。在实施融入教育时,要注重培养中学生的弱者关怀意识,注重对中学生关怀弱者的榜样教育,注重加强中学生关怀行为习惯的养成教育,鼓励学生参与到各种“关怀”志愿活动中去。中学政治课教学中融入弱者关怀教育要注重长期性和适度性。
曹传圣孟凡拼
关键词:政治课教学
《淮南子》正义思想探究
2010年
《淮南子》中的正义有合乎时宜、合理恰当之意。施行正义是为了调节君臣、父子等五伦关系,制止人之本性丧失,追求天下大治。圣人应贯彻"不争",内修道术,作法制乐,随顺本性;国君应正确对待天下万民和自己的臣属,正视个人欲望,加强自身修养,处理好与他国的关系;臣属应护义、行义、为义献身;民众应拥明君、效诚正之主,努力争取应当之权利。《淮南子》正义思想对良好正义风尚的形成,合理国家治理的实现,世界的正义和谐稳定,人类公正对待自然有重要意义。
陈延斌孟凡拼
关键词:淮南子正义思想不争
试论大学生优良学习道德的养成被引量:1
2009年
大学生应通过加强自身学习修养,塑造优秀个人道德品质,明确公共学习场所学习任务与目的,相互提醒劝告以共同营造好自习氛围,形成良好考试动机,培养诚信道德品格,确定科研方向,贯彻科研道德"新荣辱观"等方法途径来养成优良的课堂学习道德,公共学习场所自习公德,考试道德和科研道德。这有利于和谐校园文化建设及个人成长,也是促进个人道德水平及综合素质不断提升的应有之义。
孟凡拼姜恬
关键词:大学生养成
大众化教育背景下的大学生学德建设论略被引量:4
2010年
学德是学习实践活动领域的特殊道德要求。加强学德建设是促进大学生成人成才的需要,是和谐校园建设的题中应有之义,是建设道德文明社会的必然要求。大众化教育背景下的大学生学德建设应重点加强学习理想与使命观念、勤勉求实的学习科研素质、良好的学习义务感及相关习惯等学德素质的培养。学习与践履相辅相成,学校教育与家庭教化、社会熏陶的充分配合,学德养成与其他素质积淀的相互渗透,是大学生学德建设实效性的路径。
孟凡拼陈延斌
关键词:大众化教育大学生
弱者关怀:罗尔斯与老子正义思想之契合被引量:2
2008年
罗尔斯对"原初状态"的追求,对正义原则及优先原则的偏爱,对不公平根源的探索体现了他的弱者关怀思想。而老子关于政府"为而后不为"、真圣人的先人后己、高贵和贫贱转化统一、关注弱者德行的论述,同样透露出老子对弱者的深切关心。二者的契合之处体现在多方面,了解它们对实现共同富裕,解决公平、效率、正义问题,进而挖掘构建和谐社会所需要的和谐因素具有重要意义。
孟凡拼
关键词:罗尔斯老子正义思想
以教务处检查为抓手 促进备课组活动高效开展
2015年
学校教务处作为备课组的直接领导部门,对备课组活动开展情况进行检查,并给予相应的指导很有必要。教务处对备课组活动所进行的常态化、规范化检查,有利于促进备课组活动的高效开展,提升教学质量和效率。一、教务处对备课组活动检查的主要内容1.检查备课组活动情况备课组活动包括研究相关的教育教学理论,日常的教学、选修课程的选择与校本课程开发和共同教研课题等内容。以我校对集体备课的检查为例,教务处在检查时重点查看集体备课有无主备人,其他教师是否对主备人的教案、导学案、训练案等提出修改和完善意见,是否参照同行专家意见。
孟凡拼
关键词:备课组教研课题教育教学理论论文评比
儒家传统家训中的生态伦理教化研究被引量:3
2010年
儒家传统家训中蕴含不少生态伦理教化思想,如取用有度,珍惜资源;爱惜物命,乐善好生;随顺自然,不违自然之法等。在具体实践上采取了规范引导与严格践行相结合、填写"功过格"知非改过、注重家风的熏陶、通过家庭聚谈会以及福报、因果劝喻等不少卓有成效的途径和手段。儒家传统家训的生态伦理教化理论和实践为我国生态文明和道德文明建设提供了可资借鉴的伦理文化资源。
陈延斌孟凡拼
关键词:儒家传统家训生态伦理道德教化
谈大学生科研道德素质教育
2008年
加强大学生科研道德素质教育,宏观上要做到从传统科研教育观念向现代科研教育观念、从落后科研教育模式向先进科研教育模式转变;操作上重点加强大学生科研道德素质养成教育,发挥大学生、高等院校社会其他成员及团体的不同作用,加强大学生科研道德素质教育有利于充分调动大学生的科研积极性,提高自主思考与创新能力;大力改善未来科研道德发展的环境,为科研的健康快速发展提供有生力量;有效提高我国科研实力,促进国家建设健康快速发展。
韩福东孟凡拼
关键词:大学生科研道德养成
中国古代学德论要
2011年
我国学德思想丰富。学德在奴隶社会得以形成,随后得到进一步发展完善。古代学德包括勤勉好学、大义为先、致仕求益、修德力行、守礼重仪几个方面的主要内容,具有求知与致仕相统一、学习与修身进德相统一、学德理论教化与道德实践相统一、学德的阶段性要求与一致性规范相统一等基本特征,对我国社会产生了深远影响。
孟凡拼
共2页<12>
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