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文献类型

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领域

  • 10篇理学
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主题

  • 5篇有机化学
  • 4篇有机化学实验
  • 4篇化学实验
  • 4篇教学
  • 2篇叠氮
  • 2篇衍生物
  • 2篇有机化学实验...
  • 2篇实验教学
  • 2篇授课
  • 2篇授课方式
  • 2篇绿色化学
  • 2篇教育
  • 2篇化学实验教学
  • 2篇教学内容
  • 2篇高等教育
  • 1篇多聚
  • 1篇多聚甲醛
  • 1篇乙胺
  • 1篇有机化学教学
  • 1篇质谱

机构

  • 12篇华东理工大学
  • 2篇清华大学
  • 2篇江西科技师范...

作者

  • 12篇任玉杰
  • 3篇吴海霞
  • 3篇陈君琴
  • 2篇舒春风
  • 2篇焦家俊
  • 2篇奚才明
  • 2篇赵玉芬
  • 2篇孙笑宾
  • 2篇张春梅
  • 2篇虞大红
  • 2篇胡方
  • 2篇钱旭红
  • 2篇桂斌
  • 2篇肖强
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  • 1篇何楠
  • 1篇刘马
  • 1篇张艳阳
  • 1篇郑世红
  • 1篇马云飞

传媒

  • 6篇化工高等教育
  • 2篇化学学报
  • 2篇大学化学
  • 1篇有机化学
  • 1篇首届大学化学...

年份

  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
有机化学实验教学授课方式及教学内容改革的探索
化学学科的每一项重大发现都来源于实践,化学理论都建立在大量化学实验的基础上,因此,在化学学科中实验的作用就更显突出。在长期的有机化学实验教学中,从培养学生的动手能力、创新能力和科学研究能力出发,探索了有机化学实验教学授课...
任玉杰吴海霞薛晓莺胡方张春梅
关键词:高等教育有机化学教学实验教学授课方式
文献传递
改进的有机化学实验——溴硝醇合成被引量:1
2008年
介绍改进的有机化学实验——以多聚甲醛为原料一锅法合成溴硝醇的实验方法,同时介绍了产品的红外和质谱表征结果。
任玉杰陈君琴何楠虞大红
关键词:有机化学实验醇合成溴硝醇多聚甲醛质谱
3'-叠氮-3'-脱氧胸苷-α-羟基膦酸酯衍生物的合成被引量:1
2009年
在碱性条件下,抗病毒核苷衍生物3'-叠氮-3'-脱氧胸苷(AZT)-5'-氢亚膦酸二酯与芳香醛加成反应得到4个3'-叠氮-3'-脱氧胸苷-α-羟基膦酸酯类衍生物,通过31PNMR,1HNMR,ESI-MS及元素分析对其结构进行了表征确认.
任玉杰孙笑宾舒春风奚才明肖强刘马赵玉芬
关键词:抗病毒
含长碳烷基核苷氢亚磷酸酯衍生物的合成与表征被引量:1
2007年
通过将抗病毒药物核苷(3'-叠氮-2',3'-二脱氧胸苷AZT或2',3'-二脱氢-2',3'-二脱氧胸苷d4T)与三氯化磷反应,然后在不同的醇解试剂作用下,一锅法合成得到6个含长链烷基的核苷氢亚磷酸二酯衍生物,并采用31PNMR,1HNMR,13CNMR和ESI-MS对其结构进行了表征.
奚才明孙笑宾肖强赵玉芬施小新桂斌任玉杰
关键词:抗HIV
微波法合成(±)-α-苯乙胺教学实验的开发与研究被引量:1
2006年
实验研究结果证明,微波法合成α-苯乙胺比常规法缩短了2个小时,而且收率提高了12%,使该实验可作为综合实验应用于学生实验中。该实验对提高学生的动手能力和综合实验能力有较大的帮助。
吴海霞虞大红蔡良珍马云飞任玉杰
关键词:微波合成
从“特富龙事件”再议绿色化学在高等教育中的重要性
2007年
高等院校是国家培养人才的重要场所,为保证新世纪我国经济的可持续发展,本文就"特富龙事件"分析了在高等教育中实施绿色化学教育的必要性,并提出了实施绿色化学教育的具体建议。
张春梅白朔任玉杰陈君琴
关键词:绿色化学教育可持续发展高等教育
4,5-二苯基-2-取代基-1-磺酰基咪唑的合成
2008年
用多种磺酰氯或磺酸酐与4,5-二苯基-2-取代-1-磺酰基咪唑负离子反应,合成了10个未见文献报道的1-磺酰基咪唑类化合物.所有化合物均经1HNMR和13CNMR确证.
桂斌任玉杰舒春风张艳阳陈君琴
关键词:咪唑
有机化学实验课程内容“绿色化”的探讨被引量:6
2008年
本文从微量、半微量、利用微波和超声手段、使用环境友好介质、从源头和过程中尽可能减少污染、有机电合成、发展和应用安全的化学品几个方面,阐述了有机化学实验课程内容"绿色化"的理念,并列举了相应的实例。
任玉杰
关键词:有机化学实验绿色化学
有机化学实验教学内容及教学模式的改革与实践被引量:47
2007年
以新技术、新方法和新手段为主,结合产品的分析和表征手段,设计和改革有机化学实验教学内容。探索有机化学实验教学的授课方式、开放办法和考核模式。
任玉杰吴海霞胡方郑世红
关键词:有机化学实验教学教学内容教学模式授课方式
“十一五”国家级规划教材《有机化学》(第二版)编写的思考被引量:2
2006年
本文主要从思想性、科学性、启发性、先进性和适用性几个方面阐述了“十一五”国家级规划教材《有机化学》(第二版)编写的若干思考,以及该书第一版和第二版在编写风格上的主要特点。
任玉杰焦家俊钱旭红
共2页<12>
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