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潘莉莉

作品数:23 被引量:21H指数:2
供职机构:甘肃政法学院更多>>
发文基金:兰州市哲学社会科学规划项目甘肃省社科规划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 6篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 10篇英语
  • 7篇教学
  • 6篇大学英语
  • 3篇学科
  • 3篇学科专业
  • 3篇英语教学
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇学科专业结构
  • 2篇言教
  • 2篇语言
  • 2篇语言教学
  • 2篇院校
  • 2篇整体语言
  • 2篇整体语言教学
  • 2篇体语
  • 2篇习得
  • 2篇校本
  • 2篇校本课程

机构

  • 14篇甘肃政法学院
  • 3篇西北师范大学

作者

  • 17篇潘莉莉
  • 3篇李文娟
  • 2篇黄玉梅
  • 1篇陆红燕

传媒

  • 2篇开封教育学院...
  • 2篇海外英语
  • 2篇怀化学院学报
  • 2篇湖北函授大学...
  • 2篇太原城市职业...
  • 1篇丝绸之路
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇科技资讯

年份

  • 2篇2018
  • 6篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语翻转课堂研究
2016年
大学英语翻转课堂完全以学生为中心,既符合教育教学发展的需要,也可以促进学生自主学习能力的提高,为学生英语综合能力的提高创造了有利条件,非常具有可行性。
陆红燕潘莉莉
关键词:大学英语教师自主学习能力
第二语言平衡式阅读教学的实证研究
2011年
平衡式阅读教学是一种教学理念。需要教师通过不同的策略和方法去实践,通过实证研究证明平衡式阅读教学这种理念下的课堂教学是可以提高学生的拼读、朗读能力和英语整体水平。
潘莉莉
关键词:整体语言教学
整体语言教学观下的大学英语微课开发——以《新视野大学英语读写教程》(第三版)第三册Unit 6 Text A的教学设计为例被引量:4
2017年
本文针对大学英语微课存在的知识碎片式学习弊端,提出在整体语言教学观指导下进行大学英语微课开发,并结合语言教学的特殊性,指出整体语言教学观下大学英语微课开发的原则,在此基础上具体探讨整体语言教学观下大学英语微课的实践。
潘莉莉黄玉梅
关键词:大学英语
二语自然阅读中词汇附带习得的研究
2011年
有关自然阅读中词汇附带习得的研究是二语习得的一个重要领域,而国内外学术界的研究却不够深入,该文回顾了我国该研究领域取得的成就,讨论了自然阅读的概念、自然阅读中词汇附带习得的认知机制、影响因素以及自然阅读在词汇附带习得中的作用。经分析发现此领域内还有待进一步探索,同时提出了该领域今后研究发展的趋势和方向。
潘莉莉
关键词:词汇附带习得
试析甘肃省本科院校学科专业结构现状被引量:1
2017年
本文以甘肃省10所普通高等院校为研究对象,以促进甘肃省高等教育学科专业结构优化为目标,对这10所普通高校的本科专业结构从专业种类、专业点、部分热门专业、专业规模以及与甘肃省产业结构的协调性5个维度做了深入的研究,找出了存在的问题。并结合《甘肃省"十三五"国民经济和社会发展规划纲要》提出了甘肃省高等教育本科学科专业发展的方向。
潘莉莉
关键词:学科专业结构产业结构
供给侧改革背景下我国高等教育市场化发展路径探析被引量:1
2017年
改革开放30年来我国高等教育的市场化取得了显著的成效,但是随之矛盾也日益凸显。本文提出以供给侧改革指导我国高等教育市场化发展,探索了我国高等教育市场化发展路径。
潘莉莉李文娟
关键词:高等教育高等教育市场化
小学英语校本课程的开发与实施—兰化三校的个案研究
本研究立足于甘肃省兰州市兰化三校,旨在研究小学英语校本课程在该校的开发与实施情况。本文采用个案研究的方法来探讨该校英语校本课程策略,英语校本课程对学生英语学习的作用,以及教师,学生对于该校英语校本课程的看法。通过对102...
潘莉莉
关键词:初等教育校本教材课程设置
文献传递
大学英语教学改革背景下西部地区大学英语的教学思考被引量:1
2018年
本文主要通过分析西部地区大学英语的教学现状,提出在我国外语学科改革的环境下,西部地区的大学英语教学应该立足实际,通过基础英语的集中学习、改革大学英语的课程设置和改变大学英语教材的使用理念来提高学生英语学习兴趣和效果。
潘莉莉黄玉梅
关键词:大学英语教学改革学术英语
大学英语网络教学现状及改革研究——以甘肃政法学院为例
2017年
目前,网络教学作为一种新型的教学模式在甘肃政法学院英语教学中得到了广泛应用。本文通过调查甘肃政法学院英语网络教学现状,发现亟待解决的问题,并以交际语言教学理论为指导,结合学校具体情况提出相应的改革建议。
李文娟潘莉莉
关键词:英语教学网络教学
供给侧改革视阈下甘肃高校学科专业发展的方向与路径——基于甘肃省10所本科院校的研究
2017年
合理的高等教育学科专业结构体系是一个国家及地区经济、社会发展的必然要求。本文在分析甘肃省10所普通高等院校学科专业结构的基础上,结合《甘肃省"十三五"国民经济和社会发展规划纲要》,在供给侧改革理念指导下提出甘肃高等教育学科专业结构改革方向:对外满足社会需求,对内实现教育发展,并建议通过引入社会广泛参与的高等教育学科专业设置新机制,调整学科专业结构,以适应地方产业结构,促进高等教育学科专业结构优化升级和适时调整学科专业内的供给内容等路径实现该目标。
潘莉莉李文娟
关键词:学科专业结构
共2页<12>
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