龙以标
- 作品数：12 被引量：68H指数：3
- 供职机构：柳州职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术一般工业技术更多>>
- 碑帖书法的工艺技法辨识被引量：1
- 2020年
- 在书法艺术中,书法的书写性不断被放大,其直抒胸臆的偶然性和必然性得到加强,这无疑增强了书法的自然率性,但也在一定程度上使书法的工艺性被弱化甚至被忽视。工艺性对于书法的传承有重要作用。碑与帖在技法上有不同的工艺表现。碑帖书法工艺有"透过刀锋看笔锋"和"不透刀锋看笔锋",只有掌握了碑与帖在工艺处理笔法上的不同,创作才会真正"和而不同"。不同书风有各自的审美特色,习书者应把握工艺技法的纯粹或融合,做到中庸。书法的书写技巧不应囿于书写性,还有工艺性和更多的特性值得开发。
- 叶枝校龙以标
- 关键词：书写性刀锋笔锋中庸
- 螺蛳粉礼盒（2）
- 1.本外观设计产品的名称：螺蛳粉礼盒（2）。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于存放螺蛳粉。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护...
- 胡艺华雍佳龙以标
- 螺蛳粉包装桶（1）
- 1.本外观设计产品的名称：螺蛳粉包装桶（1）。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于螺蛳粉的包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求...
- 胡艺华雍佳龙以标
- 略论平面构成与书法审美关系
- 2020年
- 一、书法之"道"与平面构成之"理"和而不同《庄子》有记:庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:"鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。"惠子曰:"子非鱼,安知鱼之乐?"庄子曰:"子非我,安知我不知鱼之乐?"惠子曰:"我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!"庄子曰:"请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。"
- 龙以标叶枝校
- 关键词：书法审美庄子和而不同
- 艺术设计实训工作室工学结合教学模式探索——关于创新理念和教学模式改革的探讨被引量：31
- 2011年
- 近年来高职艺术设计类的人才培养模式在一定程度上与用人单位、社会实践存在着脱节的现象,毕业生的就业能力较弱。因此,有必要在专业创新理念和教学模式上进行一系列的创新和改革,通过在"工作室制"模式中开展工学结合与项目教学,开创出一条艺术设计人才教育与社会实践相结合的新模式,是高职艺术设计类专业教学改革的重要途径。
- 佘莉龙以标
- 关键词：艺术设计工学结合项目教学工作室制
- 高职广告设计与制作专业课程体系改革与实践——以柳州职业技术学院为例被引量：9
- 2011年
- 现代媒体传播的多元性促进了广告行业的不断发展,因此,广告设计与制作专业课程体系的改革显得尤为重要。现代广告设计课程教学体系,应以提升学生的行业就业技能为基础,以学生为本,培养出高技能的复合型应用人才。
- 龙以标
- 关键词：广告设计课程改革工作室项目教学
- 高职艺术设计工作室教学模式的探索与研究
- 我国近年来经济高速发展,在社会就业市场对技术应用型人才大量需求的驱动下,高等职业教育得到了迅速发展。高职艺术设计教育的规模也随之快速扩张,据不完全统计,在高职院校开设有艺术设计类专业的占65%以上。高职艺术设计教育规模扩...
- 龙以标
- 关键词：高职教育艺术设计工作室制教学模式
- 文献传递
- 基于柳州螺蛳粉产业需求的广告艺术设计专业人才培养模式研究被引量：1
- 2021年
- 文章阐述了广告艺术设计专业密切联系柳州螺蛳粉特色产业;以行业需求来决定培养模式及内容;将课程和实训精准对接市场的有关尝试,对构建"通识+专业特色+螺蛳粉产业相关实习实训"特色的艺术设计专业课程体系进行探索。文章在引入"1+X"技能等级证书进行课证融通、深化校企合作、产学研互相促进和打造"高素质双师型"教学团队等方面进行了研究,力求构建符合柳州螺蛳粉产业发展需要的广告艺术设计人才培养创新模式,具有实用价值。
- 龙以标
- 论我国发达地区美术创意产品开发研究被引量：1
- 2021年
- 时下,创意经济、产业等成为衡量一个国家经济发展、人民生活水平和软实力的主流,文化创意产业成为推动经济、社会、国家文化和价值观念持续发展的新引擎,特别是发达地区美术创意产品作为文化创意产业经济增长和文化弘扬过程的核心推动主体,它对促进当地经济、文化的发展起着重要的作用。文章通过对各发达地区特色美术创意产品进行分析研究,结合"互联网+"背景,系统地分析特色美术创意产品的开发,提出了相应的对策与建议,并对未来的相关研究做了一些展望。
- 龙以标
- 螺蛳粉包装桶（2）
- 1.本外观设计产品的名称：螺蛳粉包装桶（2）。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于螺蛳粉的包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求...
- 胡艺华雍佳龙以标
