许金龙
- 作品数：13 被引量：42H指数：4
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁省社会科学规划基金辽宁省高校党建研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 美国高校董事会的职能及启示被引量：7
- 2008年
- 美国高校董事会是美国高校内部的最高权力机构,其职能的有效发挥在美国高等教育发展的过程中具有重要意义。在漫长的发展过程中,董事会在高校中的领导地位已经确立。可以说,今天美国高等教育取得的成就与其董事会制度是分不开的。研究美国高校董事会的职能,对于我国高校董事会制度的建设具有重要启示。
- 许金龙徐晓娜
- 关键词：美国高校董事会
- 填报志愿四大“疑难”被引量：1
- 2009年
- 在高校招生中，存在一种所谓的“大小年”现象，即某高校当年报考人数比计划数多，结果直接导致当年的录取分数线升高，形成招生的“大年”：第二年，由于该校上一年录取分数较高，使得许多考生不敢报考该校，导致该校由于生源不足，录取分数大大下降，形成“小年”。如此循环往复，报考人数和录取分数跌宕起伏，就出现了所谓的“大小年”现象。
- 许金龙张艺执
- 关键词：填报志愿录取分数线高校招生报考人数跌宕
- 高校领导班子实践严以修身要求的思考
- 2016年
- 严以修身是习近平总书记提出的加强干部作风建设的首要要求,它是基于人性可塑理论基础上,通过思想自律、道德自律、实践自律的综合作用,实现人的自我完善、自我提高、自我实现。因此,在高校领导班子建设中践行严以修身,对于提高领导班子办学治校能力,提升人才培养质量,服务经济社会发展具有重要的现实意义。
- 许金龙刘振旭
- 关键词：高校领导班子建设
- 关于构建高校就业服务体系的思考被引量：7
- 2007年
- 高校毕业生就业形势日益严峻,引起各级政府和高校的普遍重视。如何进一步完善高校就业服务体系具有重大的现实意义。通过提高学生培养质量、完善就业指导模式、加强就业市场建设、积极营造就业知识学习氛围等,进一步拓展大学生就业指导工作,构建"人性化"的高校就业服务体系。
- 许金龙张志丹
- 关键词：就业服务体系就业指导就业市场学习环境
- 论儒家的中庸之道及其现代价值被引量：7
- 2005年
- 中庸作为儒家的世界观、方法论和伦理道德标准,不仅提示人们为人处世要不偏激、不保守,持中而立,中道而行,而且是对自我和世界的一种反思和超越,是天人合一的表现。它是一种积极而不激进、执著而不偏执的精神状态。拥有正确的中庸之道,小可以达到自我的升华和完善,大可以使社会和谐安康,实现国际间和平与稳定。
- 许金龙刘海涛
- 关键词：儒家思想中庸
- 工作属性与员工心理健康的关系(英文)
- 2009年
- 以Karasek的工作要求-控制模型为分析框架,通过对三家企业219名员工的问卷调查,探讨工作属性与员工心理健康的关系。研究结果显示,工作属性中的工作要求、工作控制均与心理健康显著相关;在控制了人口统计学变量之后,二者所解释的心理健康方差变异量为7%;工作要求和工作控制的交互效应也能够有效预测心理健康。这些结果提示:工作要求过高和工作控制缺乏都会导致员工的心理健康下降,员工的心理健康是工作要求和工作控制共同作用的结果。
- 曾垂凯牛雄鹰许金龙
- 关键词：心理健康
- 大学生创业观念调查分析与研究被引量：1
- 2008年
- 随着高校的扩招，高等教育逐渐由“精英教育”向“大众教育”转变，这种转变一方面满足了人民群众日益增长的接受高等教育的需求，另一方面也使高校毕业生逐年增加，他们的就业问题也越来越受到关注。创业教育在这样的背景下，受到理论界与教育界的重视。
- 许金龙张庆祝赵秀娟
- 关键词：创业教育大学生大众教育就业问题毕业生教育界
- 辽宁省大学生就业信息供求调查研究被引量：9
- 2009年
- 高校毕业生就业难的成因有诸多方面,其中就业信息是影响毕业生就业的主要因素之一。从高校毕业生获取的就业信息源、就业信息数量、就业信息质量三个方面进行调查发现,当前高校毕业生获取就业信息的渠道多种多样。但是,来自学校就业部门、各级人才市场发布的就业信息占主流,毕业生对获取的就业信息数量是基本满意的,而对就业信息质量的总体满意度较低,尤其是对就业信息的时效性、完整性和适应性的满意度较低。
- 许金龙耿立卿
- 关键词：高校毕业生满意度
- 论马克思实践视域下的教育理念
- 教育是培养人的活动，它培养人的各种生活技能和精神品质，它以文化传承的方式推动历史发展。所以教育的核心问题是培养什么样的人以及如何培养人的问题。
要理解教育的核心问题就需要上升到教育理念层面去思考，即运用哲学视域去认...
- 许金龙
- 关键词：马克思哲学实践视域教育理念
- 文献传递
- 师范类大学生可雇佣技能的实证研究——以沈阳师范大学为例被引量：2
- 2010年
- 师范类大学生的可雇佣技能包括师范技能、就业意愿、自我认知和政策认知四个方面。调查结果显示,师范类大学生在具体操作技能方面存在欠缺,师范生选择自主创业的意向比较明显,但对一些就业鼓励政策的了解还不够深入。具体对策:一是重视师范生操作性技能的提高;二是加强师范生自主创业教育;三是强化师范生就业观教育;四是深化师范生就业政策教育。
- 许金龙
- 关键词：师范类大学生可雇佣性
