李斌
- 作品数：15 被引量：65H指数：5
- 供职机构：长沙民政职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学语言文字交通运输工程更多>>
- 《高职大学生心理健康教育》课程构建与实施被引量：1
- 2011年
- 文章从课程论角度探讨《高职大学生心理健康教育》课程建设。从课程功能定位、课程理念设计、教学内容设定、教学方法和手段创新、课程管理五个方面,对《高职大学生心理健康教育》课程的构建与实施进行了阐述。
- 李斌
- 关键词：高职大学生心理健康课程
- 高职少数民族大学生职业心理品质研究被引量：3
- 2011年
- 少数民族大学生与其他学生相比,有着他们自己的不同的职业心理特点。通过对长沙民政学院少数民族学生的调查研究,发现他们有着自己独特的心理素质和职业心理素质。针对这些特点,构建一个三位一体的培养模式更有利于少数民族大学生健康心理品质的形成。
- 李斌
- 关键词：高职少数民族大学生职业心理品质
- 高职学生工作文化管理初探被引量：5
- 2009年
- 在高职学生工作中推行文化管理，受启发于企业文化管理，前提是从文化视角认识高职学生群体，核心内容是打造学校、教师和学生的共同价值观，本质特征在于彰显学生主体地位，体现高等教育和职业教育的双重特点。学生工作推行文化管理，提升工作品质，充实工作内涵，与教学工作共同成为培养高等应用型人才的抓手。
- 李斌
- 关键词：高等职业教育文化管理
- 培养具有开放意识和创新精神的高等应有型人才——文化管理理念观照下的高职学生工作被引量：2
- 2007年
- 高职学生工作中推行文化管理,前提是从文化视角认识高职学生群体,核心内容是打造学校、教师和学生的共同愿景,本质特征在于在管理过程中彰显学生主体精神。文中对宏扬主流文化、培育公民意识、强化职业特色、提倡创新创业、繁荣公寓文化、建设网络文明、和谐多元文化等文化管理的具体实务做了回顾与展望相结合的阐述。强调为培养更好更多的具有开放意识和创新精神的高职人才,学生工作必须推行文化管理。
- 李斌
- 关键词：高等职业院校文化管理
- 论民政高职通识教育课程体系的构建被引量：2
- 2002年
- 本文根据泰勒理论,运用比较研究、历史研究、系统研究方法,对构建科学的民政高职通识教育课程体系的重要性、国内外高校通识教育实践、民政高职通识教育课程设置的主要内容和实践方式等进行了阐述,并尝试构建新的民政高职通识教育课程体系。
- 李斌
- 关键词：民政高职通识教育课程体系
- 文学教育与高等教育人力资源开发
- 2004年
- 文学即人学。文学教育有利于提高学生的观察力、记忆力、思维力、想像力、操作力等智力水平;有利于提高情动力、注意力、意志力、自评力、调控力等认知心理能力水平;有利于提高创造创新能力。文学教育是高等教育专业人才目标整体完成的必要条件,是大学生全面健康可持续发展的必要条件,是高等教育人力资源开发不可或缺的组成部分。
- 李斌
- 关键词：文学教育高等教育人力资源
- 试论高校职业指导改革与实践——多方努力推动高校职业规划教育的发展被引量：9
- 2010年
- 长期的教学实践发现,高校大学生职业生涯规划教育是一种养成教育,需要课堂教学、校园活动和个案咨询等各方面的协调互动。同时发挥课堂教学的理论灌输功能、校园活动的方法渗透功能、个案咨询的价值矫正功能,三个阵地,相辅相成,共同打造高效率的大学生职业生涯规划教育的新局面。
- 李斌
- 关键词：职业生涯规划课堂教学校园活动个案咨询
- 美国社区学院学生事务工作专业化、职业化解析——以美国伊利诺伊州帕克兰学院为例被引量：1
- 2011年
- 美国社区学院学生事务工作形成了成熟的学生事务工作理念,学生事务工作机构按服务职能来设置,制度设计体现法制化、精细化,工作人员走专业化、职业化道路,这些对我国高职院校学生管理工作提升内涵和品质具有借鉴意义。
- 李斌
- 关键词：职业化
- 围绕“三个示范”建设 促进学校又好又快发展
- 2009年
- 在国家示范性高职院校建设征程中,我院党委、行政始终坚持与时俱进、大胆创新,深入分析新形势、新任务、新问题,不断解放思想,解决激发广大教职员工和学生全面发展的体制、机制问题。全面贯彻落实科学发展观,抓发展,提升办学理念;抓改革,提高办学质量;抓管理,提高办学效益,有力促进了学院又好又快发展。
- 罗志李斌全健
- 职业心理教育与高职人才培养目标的实现被引量：6
- 2011年
- 职业心理教育一直是高职教育过程中需要加强的内容,是高职人才培养目标中的重要内容。把职业心理教育与高职人才的培养目标结合起来,是当前高职教育中需要解决的重要课题。文章从职业心理教育与高职人才培养目标的实现的角度,从三个方面对这个问题进行了阐述。
- 李斌邹志超
- 关键词：高等职业教育职业心理
