万小娟 作品数:22 被引量:112 H指数:7 供职机构: 扬州大学医学院 更多>> 发文基金: 山东省自然科学基金 山东省高等学校教学改革研究项目 江苏省高校自然科学研究项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 更多>>
女性排尿行为信念量表在女性护士中的验证性因素分析 被引量:3 2014年 目的验证女性排尿行为信念量表的结构并分析其组合信度。方法 2011年10-12月,采用方便抽样法选取济南市3所三级甲等医院女性护士401名,使用女性排尿行为信念量表进行问卷调查。结果女性排尿行为信念量表的模型拟合指数为:χ2=420.393,df=234,拟合优度指数(goodness of fit index,GFI)=0.919,规范拟合指数(normed fit index,NFI)=0.912,增值拟合指数(incremental fit index,IFI)=0.959,比较拟合指数(comparative fit index,CFI)=0.959,近似误差的均方根(root mean square error of approximation,RMSEA)=0.045;所有条目的因素负荷均在0.35以上;5个维度的组合信度分别为:0.744,0.915,0.846,0.805,0.633,所有指标均在可接受范围。结论女性排尿行为信念量表在女性护士群体中具有良好的结构效度和组合信度,可以用于进一步的相关研究。 张瑜 万小娟 吴臣 刘妍 王克芳关键词:验证性因素分析 结构效度 肠内营养在克罗恩病治疗中的护理和效果 被引量:3 2016年 近年来中国的克罗恩病明显上升,在克罗恩病的临床表现中,营养不良是最常见、最突出的并发症,严重影响患者的免疫功能,生活质量和长期存活率[1-2],而肠内营养作为改善患者营养不良状况的治疗措施,在CD综合治疗中占有重要的地位。本文回顾性分析2007—2015年本科收治的CD患者,重点讨论肠内营养治疗的效果及相关护理,以提高临床护士对疾病的认识,从而进一步提高患者的生活质量。 孔令敏 路国涛 万小娟关键词:肠内营养 克罗恩病 护理 中文版女性排尿行为量表在女性护士中应用的信效度检验 被引量:9 2014年 目的修订中文版女性排尿行为量表(WTBS)并检验其信效度。方法将中文版WTBS以235名临床护士为样本进行项目分析和探索性因素分析;以401名临床护士为样本进行验证性因素分析和信度分析,并抽取41名被试2周后重测。结果利用项目分析和探索性因素分析最终确定17个条目5个因子的模型,累积解释方差62.03%,其验证性因素分析拟合总体较理想[近似误差均方根(RMSEA)=0.03,调整拟合指数(AGFI)=0.92,增值拟合指数(IFI)=0.98,标准化拟合指数(NFI)=0.90,比较拟合指数(CFI)=0.98,非标准拟合指数(TLI)=0.98];中文版WTBS总体Cronbach'sα系数为0.80,除排尿姿势分量表外,各维度Cronbach'sα系数都大于0.70,各维度建构信度都大于0.60。结论中文版WTBS具有较好的信度和效度,可以考虑将其应用于测量我国临床护士的排尿行为。 万小娟 张瑜 刘妍 吴臣 王克芳关键词:排尿 护士 信度 社区女性尿失禁患者疾病困扰及影响因素分析 被引量:27 2013年 目的了解社区女性尿失禁患者疾病困扰的现状和影响因素。方法采用目的抽样法,选取济南市3个社区的506例尿失禁女性进行问卷调查。对各因素变量采用单因素方差分析或χ2检验筛选影响疾病困扰的因素,然后对这些因素进行多因素logistic回归分析,筛选出疾病困扰的独立影响因素。结果有33.4%的尿失禁女性受到疾病的困扰,尿失禁严重程度、疾病羞耻感、应对效能和患病时间是困扰性尿失禁的独立影响因素,这4个因素可以解释总变异量的49.8%。结论对尿失禁患者可根据其疾病困扰程度进行个性化干预,减轻疾病症状、降低患者的疾病羞耻感、增强应对疾病的信心可减少疾病对患者的困扰。 万小娟 张瑜 吴臣 刘妍 王克芳关键词:女(雌)性 尿失禁 羞耻 护理专业研究生健康教育学全英文教学的实践与探索 被引量:1 2013年 聘请美籍教师对护理学研究生进行了健康教育学全程英文教学,评价结果显示学生对课程的投入精力和满意度较高,且随着课程的进行,呈现升高的趋势。学生不仅收获课程内容,而且提升了学生英语听说及理解运用能力,拓展了国际视野。准备充分的外教全程英文专业课教学,是高等护理教育国际化的良好举措。 王克芳 万小娟 张瑜关键词:健康教育学 全英文教学 护理 济南市住院学龄儿童家长对在院学习辅导需求的调查 2011年 目的了解学龄期住院儿童家长对在院患儿学习辅导需求现状。方法采用自行编写问卷,对100例住院学龄患儿的家长进行调查。结果 65.0%家长表示患儿需要在院学习辅导,35.0%拒绝在院辅导。认为患儿需要在院学习辅导的家长中,86.2%选择课本知识为辅导内容,84.6%认为在院学习辅导课时在40min以内,53.8%选择下午开展辅导较好,50.8%选择在病床旁进行辅导,55.4%选择大学生志愿者为辅导者。结论住院学龄儿童家长对在院学习辅导需求较大,需求现状有一定相似度,可尊重家长及患儿的意愿,根据其身体状况来安排教学强度。 陈为迎 万小娟 刘茜 吕红 厉萍关键词:住院 学龄儿童 家长 学习辅导 学位结构与功能研究 学位设置反映了社会对不同层次、不同类型人才的需求,同时受国家政治、经济、教育、科技发展水平的制约,既要符合高层次人才培养的规律,反映高等教育的层次性和人才培养的连续性,又要符合国际学位制度的惯例,有利于确立我国学位的国际... 万小娟关键词:学位结构 文献传递 网络资源链接 Peroxynitrite诱导人脑血管平滑肌细胞DDR<sub>2</sub>表达机制的研究 过氧亚硝酸盐(peroxynitrite, ONOO-)作为一种强氧化剂,具有高度的反应活性和不稳定性。我们前期实验结果表明,在离体的鼠的颈动脉环中,10-8~10-4mol/L浓度的ONOO-对其血管平滑肌细胞具有强大... 万小娟关键词:平滑肌细胞 盘状结构域受体2 PD98059 社区女性尿失禁患者应对方式及其影响因素分析 被引量:22 2014年 目的了解社区女性尿失禁患者的应对方式及其影响因素,为制定有效的护理干预提供依据。方法采用尿失禁问卷简表中文版、修订版社会影响量表、女性尿失禁患者应对方式量表和一般调查表,对592例社区女性尿失禁患者进行调查。结果应对方式量表各维度条目均分分别为:治疗性应对(3.61±0.47)分,预防性应对(2.08±0.68)分,掩饰性应对(1.73±0.56)分。文化程度、既往病史、尿失禁严重程度、尿失禁对生活的影响、病耻感可解释预防性应对总变异的44.0%;年龄、尿失禁严重程度、尿失禁对生活的影响、社会隔离可解释掩饰性应对总变异的41.5%;医疗付费方式、求医经历、尿失禁对生活的影响、社会排斥、病耻感可解释治疗性应对总变异的22.6%。结论尿失禁患者较少采用治疗性应对,应对方式较消极。护理人员应根据患者的应对特点及其影响因素,给予有效的护理干预,使患者意识到尽早就医的益处,从而采取积极的应对方式,提高生活质量。 李静静 王小娟 万小娟 吴臣 王克芳关键词:尿失禁 女性 生活质量 影响因素 社区女性尿失禁患者求医意向及影响因素研究 被引量:20 2014年 目的了解社区女性尿失禁患者求医意向现状及影响因素。方法采用目的抽样法,选取济南市3个社区的592例女性尿失禁患者进行问卷调查,通过t检验、方差分析、Pearson相关分析和多元线性回归分析筛选出求医意向的独立影响因素。结果社区女性尿失禁患者的求医意向的得分为(8.82±3.22)分,年龄、文化程度、过去求医行为、尿失禁持续时间、困扰、病耻感的社会排斥维度和应对效能是求医意向的独立影响因素,能够解释21.9%的变异量。结论社区女性尿失禁患者的求医意向较低,卫生服务人员应充分了解患者求医意向的决定因素,积极与患者沟通,有针对性地进行干预,以提高患者的就医率和生活质量。 王小娟 李静静 万小娟 张瑜 王克芳关键词:女(雌)性 尿失禁