黄娜
- 作品数：16 被引量：51H指数：2
- 供职机构：杨凌职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学语言文字农业科学生物学更多>>
- 花绒坚甲成虫人工饲料的筛选研究被引量：36
- 2005年
- 选取个体大小一致且一直未产卵的花绒坚甲成虫120头,分别用饲料1、饲料2、饲料3在室内饲养一年,比较三组成虫的产卵动态、平均体重的增长动态、死亡率,确定饲料3的饲养效果最佳。第2年,选取头年新羽化的成虫180头,分别用饲料3、饲料4、饲料5饲养,采用上述方法得出饲料5是室内人工饲养花绒坚甲成虫的最佳饲料。
- 雷琼陈建锋黄娜李孟楼
- 关键词：人工饲料成虫羽化饲养效果养花室内饲养
- 论信息化教学视域下的语言输入与输出
- 2020年
- 本文对语言输入与输出的相关理论作了概述,提出了信息化教学中语言输入与输出的有效融合路径。要以输出为导向设计课堂教学;利用信息化手段强化有意义的输入;鼓励运用多样化的输出形式;优化输入与输出过程中的教学评价机制。切实提高学生的语言交际能力。
- 黄娜
- 关键词：信息化教学语言
- 高职英语教学与跨文化交际能力的培养被引量：5
- 2005年
- 根据高职英语教学的目标,提出了在英语教学过程中进行跨文化交际能力培养的重要性,阐述了跨文化交际的含义与特点,探索了提高学生跨文化交际能力的途径与措施。并根据教学实践,总结出了“教师解释介绍、模拟交际环境、利用影视资料、分析讨论事例”四种迅速提高学生跨文化交际能力的教学方法。
- 黄娜周东妮
- 关键词：高职教育跨文化交际
- 基于THEOL教学平台的高职英语混合式教学探究
- 2019年
- 随着"互联网+"的提出,混合式教学逐渐兴起。实施混合式教学可以借助多种平台或软件,该文探讨了基于THEOL教学平台如何进行混合式教学的设计和实践,通过一个单元的课文详细阐述了实践过程,以期为高职英语教学提供参考。
- 黄娜
- 关键词：高职英语混合式教学
- 手机APP在高职英语混合式教学中的应用
- 2020年
- 该文以教育信息化的深化发展为背景,提出了有效的教学模式,即混合式教学模式。首先分析了借助手机APP实施混合式教学的可行性和优势,其次通过实例说明如何进行教学设计和应用,最后对应用效果进行了分析。借助手机APP进行混合式教学可以增强学生的学习兴趣,提高英语综合能力,但是在设计中要注意资源的难易度和评价机制的科学性。
- 黄娜付瑞阳
- 关键词：APP高职英语混合式教学
- 基于微信的高职行业英语混合式教学模式探究——以“农林行业英语”为例被引量：2
- 2018年
- 随着教育信息化改革的进一步深化,技术手段与教学模式的有机融合成了教育者探讨的一大热点。文章从高职行业英语的教学现状和微信的特点出发,探索利用微信构建混合式教学模式,总结了该模式的成效与局限,以期引起更多的关注与进一步研究。
- 黄娜黄娜
- 关键词：行业英语混合式教学模式
- 高职学生英语作文常见问题及教学对策
- 2008年
- 在英语写作方面,对高职学生的要求与对本科生的要求是不同的。高职学生在平时学习与考试中的重点是应用文写作。本文通过对学生应用文写作的调查分析,从句子错误与篇章衔接两方面总结出问题,并提出教学对策。
- 黄娜
- 关键词：应用文写作篇章衔接
- 高职英语课程思政教学有效路径探究被引量：2
- 2022年
- 英语课程作为高职公共必修课,兼具工具性和人文性,既要培养学生的语言知识技能,又要发挥育人功能。本文结合课程思政内涵和特点,分析高职英语课程思政的必要性,结合教学实例,提出高职英语课程思政教学应坚持的原则,从教师、教材、教法三个方面论述高职英语课程实施课程思政的有效路径。
- 付瑞阳黄娜
- 关键词：高职英语
- 从学习策略角度看高职英语教学
- 2011年
- 文章从学习策略研究角度出发，在对高职学生英语学习策略现状进行分析的基础上，提出了如何在英语课堂上渗透对学生学习策略方面的指导与训练，以期促进英语的教与学。
- 黄娜付瑞阳
- 关键词：高职学生
- 阅读理论和技巧对大学英语阅读教学的启示——评《大学英语阅读训练》被引量：1
- 2019年
- 在跨文化交流的时代语境中,英语教育的重要性不言而喻。为了增强英语教学的实用性和实践性特征,各大英语考试都将英语阅读作为重点考察对象。在传统的英语教学中,学生的阅读训练主要集中于词汇的积累与阅读量的增加,但这样的教学模式成效较慢,阻碍了学生英语听说读写及阅读能力的快速提升。
- 黄娜
- 关键词：阅读量实践性特征英语考试英语阅读时代语境
