赵婷
- 作品数：23 被引量：14H指数：2
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- 高校共青团组织引领力提升路径研究
- 2020年
- 共青团组织是党的助手和后备军,做好青年学生的政治引领,帮助他们树立坚定理想信念是高校共青团工作的首要任务。本文通过分析高校共青团组织引领力提升路径,明晰高校共青团要从共青团团干、团课、团员教育基地及品牌活动建设四个方面真抓实干,通过共青团干部成长为“四有”好教师、团干上好团课、高校团组织抓好思想引领活动品牌建设、组建主题微展馆建立自己的团员教育基地等方式引领青年学生真信真行,真正落实立德树人的根本任务。
- 赵婷
- 关键词：高校团组织青年学生
- 高校志愿服务推进乡村文化振兴长效机制探究被引量：1
- 2023年
- 本文针对高校志愿服务推进乡村文化振兴过程中出现的问题,如高校顶层设计欠佳、资源合力不够、缺少监督保障机制等,探索从组织领导、实施运行、管理监督和动力保障四个方面构建高校志愿服务推进乡村文化振兴长效机制,以期实现高校立德树人与乡村文化振兴的双赢目标。
- 赵婷
- 关键词：高校志愿服务
- 共青团组织在高校创新创业教育中的作用被引量：1
- 2018年
- 共青团作为服务大学生创新创业的重要部门,具有一种天然的优势。文章从共青团组织参与创新创业教育的必要性出发,通过对其在高校创新创业教育中的优势及作用的探讨,提出加强组织领导,强化资源整合;把握总体要求,突出自身特色;注重舆论宣传,加强跟踪帮扶的举措,试图为共青团组织在高校创新创业中的作用开创新局面。
- 赵婷
- 关键词：共青团组织高校创新创业教育
- 加强高校党建工作 推进社会管理创新被引量：1
- 2014年
- 以高校党建工作为切入点，阐述高校基层党建工作在社会管理中的重要性，探索加强高校党建工作推进社会管理创新的路径。
- 赵婷植文选
- 关键词：高校党建工作社会管理创新
- 高职院校学生党员遴选和培训机制的优化被引量：1
- 2016年
- 本文从优化高职院校学生党员的遴选机制和培训机制两方面探讨保证高职院校学生党员质量的措施。
- 赵婷
- 关键词：高职院校党员培训
- 一体化视域下“三课堂”推进中高职思政课教学衔接研究
- 2024年
- 推进中高职思政课一体化建设是落实新时代思政课改革创新的必然要求,是为中国式现代化提供技能人才的重要保障。当下,中高职思政课一体化建设亟需深化,教学衔接上还缺乏有效的顶层设计、有力的备课机制、健全的实践平台和特色的教学资源。因此,通过优化顶层设计,建立备课平台打造思政全课堂、建设网络资源平台打造思政课云课堂、搭建实践研学平台打造社会大课堂,以“三课堂”推进中高职思政课教学实现有效衔接。
- 赵婷林勇灵
- 关键词：一体化思政课教学衔接
- 完善广西高职院校学生党员考核机制探析被引量：1
- 2018年
- 本文通过对广西高职院校的学生党建进行调研,论述学生党员质量评价考核机制应遵循的原则,提出大学生党员质量评价的考核要采取定性与定量考核、综合性考核和不定项考核、针对性考核和参考性考核、宏观评价和微观考核、党内考核和群众性评价相结合的方法,并健全考核运行模式。
- 赵婷
- 关键词：高职院校学生党员
- 共青团工作视域下的大学生马克思主义群众观培育研究
- 2018年
- 大学生作为社会主义的接班人,学习马克思主义群众观无论是对于其自身综合素质水平的提升,还是对社会发展而言,都具有十分重要的意义。本文简要论述了目前高校在开展大学生马克思主义群众观培育时存在的主要问题,并基于共青团工作提出了具体的教学改进策略,希望能够有效推动大学生马克思主义群众观教育的发展。
- 赵婷
- 关键词：大学生马克思主义群众观共青团工作
- 高职院校“形势与政策”课教学内容的选择及施教探析
- 2017年
- 本文探索高职院校“形势与政策”课教学内容的选择及教育教学的实施，以广西工商职业技术学院为例，阐述通过不断加强课程建设、合理设置教学内容、创新改进教学方法进行“形势与政策”课教学实践。
- 赵婷
- 关键词：高职院校
- 粮食故事融入高职院校“形势与政策”课的路径研究——以广西工商职业技术学院为例
- 2022年
- 党的十八大以来,党中央高度重视讲好中国故事和粮食安全工作。文章以讲好中国故事和粮食安全工作为背景,通过分析粮食故事融入高职院校“形势与政策”课的价值意蕴、面临的困境,探索一所涉粮专业的高职院校,将粮食故事融入“形势与政策”课时,其理论教学、实践教学和第二课堂活动开展的主要路径。
- 赵婷
