王媛媛
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
- 供职机构：辽宁师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 芬兰教师教育的目标设定及其启示被引量：1
- 2020年
- 芬兰教师教育的成功与其目标的设定密不可分,芬兰教师教育实现了由“基础水平”向“观念水平”的不断提升和发展。“观念的提升”是研究教师教育的一个重要视角,要想促进教师的专业发展,可以通过促进教师的教学法思考、有效实现理论与实践的联接、发挥大学和大学实践学校的教师教育者的作用等方法来实现。
- 王媛媛
- 计算机专业大学生胜任特征模型构建与现状调查
- 本文对胜任特征及胜任特征模型的进行了文献分析,运用行为事件访谈法、问卷调查法、工作分析等方法收集资料,并且对收集的资料进行分析和整理,总结出计算机专业大学生的关键胜任特征,建立了计算机专业大学生胜任特征模型,并对他们的胜...
- 王媛媛
- 关键词：胜任特征模型计算机专业大学生
- 文献传递网络资源链接
- 阅读中的眼动方法述评被引量：3
- 2011年
- 眼动技术在阅读研究中被广泛地应用,可以探测阅读活动中的即时加工过程,在中文阅读研究中,眼动技术的应用还刚刚起步。本文分析了在研究阅读方面眼动理论的发展,并讨论了眼动技术在阅读研究中的一些基本问题,如眼脑距离问题、知觉广度问题、阅读研究中的眼动分析指标的选择问题等。
- 李旺先张电扇王媛媛王菲
- 基于有效教学视角的教师品性结构探析被引量：1
- 2020年
- 教师品性是教师个体所具有的个人素质或特征,包括态度、信念、兴趣和价值观等。从教师品性结构的多视角分析,杜威、罗杰斯、厄舍等学者从不同的视角出发,得出不同的结论。基于有效教学视角的分析,介绍了勒布朗提出的有效教学对教师品性的要求,概括了有效教学的五项标准,分析了有效教学视角下教师品性的结构,提出五项标准所需要具备的教师品性要求。
- 王媛媛周成海
- 关键词：有效教学
- 大学生英文阅读流畅状态量表(FSS)的编制被引量：1
- 2011年
- 目的编制适用于中国大学生的英文流畅状态量表。方法通过访谈、开放式问卷等方法进行测试,并对量表进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果样本均数为正态分布,内部一致性较高,本问卷中各分量表与量表总分相关在0.566~0.865之间,达到了中等偏高的显著性相关。结论该量表可以作为我国大学生英文阅读流畅状态的测评工具。
- 李旺先张电扇王媛媛王菲
- 关键词：英文阅读流畅状态评定量表
- 关于心理行为训练的研究被引量：8
- 2011年
- 本文主要论述心理行为训练的起源、在国内外的发展和心理行为训练的内容和步骤,并对心理行为训练在实际生活中的运用进行了研究,如提高军人的综合心理素质,新兵的应激适应能力;通过心理行为训练完善大学生人格,提升就业的竞争力;培养企业员工动手、创新能力和团队合作精神。
- 王媛媛王菲李旺先许德志
- 关键词：心理行为训练军队高校企业
