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徐光华

作品数:12 被引量:38H指数:3
供职机构:吉林铁道职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程机械工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇交通运输工程
  • 2篇机械工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇职教
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 3篇高职教育
  • 2篇原因及防止
  • 2篇中高职教育
  • 2篇衔接
  • 2篇密封
  • 2篇密封圈
  • 2篇磨损
  • 2篇O形密封圈
  • 1篇捣固
  • 1篇捣固车
  • 1篇应力
  • 1篇应力损失
  • 1篇预应力
  • 1篇预应力损失
  • 1篇再生沥青
  • 1篇再生沥青混合...
  • 1篇整治

机构

  • 10篇吉林铁道职业...
  • 1篇吉林省交通科...

作者

  • 10篇徐光华
  • 2篇王丽娟
  • 1篇杨哲
  • 1篇谭永波

传媒

  • 2篇湖南农机
  • 2篇无线互联科技
  • 2篇管理观察
  • 1篇铁道建筑
  • 1篇混凝土
  • 1篇科技资讯
  • 1篇公路交通科技...

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中高职教育衔接策略分析被引量:1
2014年
国家要求实现中高职教育的协调发展,必然要推进中高职教育体系的衔接,文章论述了培养目标、课程体系、教材、师资队伍以及校企合作等方面的衔接策略,分析了以上衔接策略实施的具体方法。
王丽娟徐光华
关键词:中高职教育衔接
校企合作——企业发展创新的新动力
2010年
校企合作作为高职教育一个有效的运行模式,在阐述校企合作的内涵及实施的基础上,建立了校企合作工作机制,从经济效益和社会效益以及直接和间接两个层面上,着重分析了校企合作对企业发展的促进作用,以推动校企合作向更深层次发展.
徐光华
关键词:校企合作企业
温拌再生沥青混合料试验温度及路用性能研究
2015年
本文采用Evotherm型温拌剂,通过对AC-13、AC-20两种混合料进行马歇尔试验,确定了温拌再生沥青混合料的试验温度;并检验了温拌再生沥青混合料的高温稳定性、低温抗裂性、水稳定性等性能,结果表明温拌再生沥青混合料的路用性能良好。
徐光华杨哲谭永波
关键词:路用性能
O形密封圈的失效原因及防止措施被引量:16
2007年
密封性是液压系统正常工作的基本要求,液压传动已经成为工程机械的主要传动形式。工程机械的应用过程中,液压系统的泄露,是机械效率下降的主要原因之一。O形密封圈在液压系统中的使用较为广泛,分析其失效原因,并探讨工程机械在使用过程中的防止措施,对工程机械的运用和保养具有积极的作用。
徐光华
关键词:O形密封圈磨损
浅析预应力损失原因及减少损失措施被引量:3
2012年
预应力混凝土构件生产和使用中,预应力损失占20%~30%,直接或间接影响了预应力混凝土构件稳定性和安全性,增大了工程成本。消除和减少预应力损失是在预应力混凝土设计、施工中着重考虑的问题,结合当前预应力混凝土应用,分析产生减少预应力损失的主客观原因及减少预应力损失的措施。
徐光华
关键词:预应力损失
探索高职学生实习安全管理机制推动高职教育科学发展
2010年
高职院校人才培养质量的要求,高职学生离校实习规模将进一步加大,安全问题将会更加突出。建立健全高职学生实习安全管理机制,促进高职教育的科学发展,已经成为高职院校亟待解决的关键问题。
徐光华
常见漏油原因与整治被引量:1
2014年
随着我国铁路大型养路机械的不断发展,机械设备的技术检修已经成为铁路安全运输的一个基础保障。通过对铁路工务机械段的深入调研,并结合实际教学实践,对于机械设备漏油现象进行了系统的分析,主要阐述漏油的原因、检查方法和基本的防止措施。
徐光华
关键词:漏油
捣固车作业质量的探讨被引量:12
2007年
根据现场长期跟踪捣固车作业,总结分析了影响捣固车作业质量的因素,提出利用捣固车作业,提高线路质量的一些基本方法,供线路养护维修作业参考。
徐光华
关键词:捣固车
O形密封圈的失效原因及防止措施被引量:3
2014年
密封性是液压系统正常工作的基本要求,液压传动已经成为工程机械的主要传动形式。工程机械的应用过程中,液压系统的泄露,是机械效率下降的主要原因之一。O形密封圈在液压系统中的使用较为广泛,分析其失效原因,并探讨工程机械在使用过程中的防止措施,对工程机械的运用和保养具有积极的作用。
徐光华
关键词:O形密封圈磨损
中高职工程类专业课程体系衔接探讨
2014年
当前中、高职课程衔接存在着培养目标差距过大、课程设置和内容重叠、职业资格认证相重复等一系列问题。究其原因主要有:没有协调的教学理念、中高职院校沟通不畅、没有同意的职业资格认证体系等。提出转变教育理念,树立以能力为根本的观念,建立中高职衔接机构,建国家资格证书体系,采用一套国家制定的认定和评价技能的职业标准和资格体系等策略。
徐光华王丽娟
关键词:中高职教育课程体系衔接
共1页<1>
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