孙晓霞
- 作品数：13 被引量：49H指数：5
- 供职机构：南京师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金江苏省博士后科研资助计划项目江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教艺术更多>>
- 论范畴的不确定性——范畴本质的后现代研究之二被引量：8
- 2010年
- 认知就是范畴化。范畴是通过对事物的简化达到的对客观事物复杂性的阐释和概括。文章认为范畴的本质除具有确定性外,还具有不确定性。范畴的不确定性有利于我们更好地认识范畴,克服确定性思维的片面性,以真实地反映世界的无序性、随机性、不稳定性、不可预见性等方面的另一本真状态。在后现代语境中,我们应充分认识原型范畴理论所蕴涵的范畴的不确定性,结合经典范畴理论的合理因子,重塑包含差异性、多元性、历史性等属性的范畴本质。
- 俞建梁孙晓霞
- 关键词：不确定性认知语义学语言哲学
- 心智哲学的演化和语言研究的取向被引量：7
- 2012年
- 心智哲学是在认知科学发展的背景下重新建构的哲学理论。它在经历了逻辑实证主义的孕育时期、"语言转向"的发展时期和"认知转向"的成熟期后最终成长为"第一哲学"。语言是基于心智的,语言活动是心智活动的反映。在心智哲学的演化过程中,语言主要经历了以形而上学为范式的"意义"研究取向和以科学为范式的"认知机制"研究取向。语言研究和心智哲学是紧密相连、互相促进的。
- 孙晓霞成晓光
- 关键词：心智哲学语言研究
- 试析“自然语法”对“生成语法”的批判
- 2011年
- 近年来，Chomsky的语言学理论受到越来越多的质疑。Steinberg的自然语法挑战Chomsky的生成语法，批判他的语言天赋论和形式主义的唯理论。本文认为，Steinberg对Chomsky的批判缺乏证据，自然语法体系逻辑上存在着石少漏-嗣，许多观点是建立在直觉上的，所以它不足以动摇、更谈不上推翻乔氏的生成语法。本文指出，哲学理念、价值取向、研究兴趣和研究方法的不同是导致流派纷争的根源。
- 成晓光孙晓霞
- 关键词：生成语法
- 神经科学发展背景下的音乐能力与二语习得研究述评被引量：1
- 2017年
- 在某种程度上,目前二语习得研究对21世纪以来的神经科学发展关注还不够,尤其是还没有充分意识到与语言相关的其他认知能力对二语习得的影响。"音乐能力与二语习得"是在认知科学发展的大背景下,从音乐的角度研究第二语言学习的新视角,是以大脑研究成果为基础,融合了语言学、音乐学、认知科学的跨学科领域。这个研究视角从音乐能力着眼探索二语习得的相关问题,在很大程度上突破了近五十年来二语习得研究方法的局囿和涉及领域的藩篱,有望打破二语习得研究现状的潜在瓶颈期。本文以神经科学发展为切入点厘清了音乐应用于二语习得研究的理论基础;评析了音乐能力对二语习得影响研究的现状及不足;并指出这个领域未来的研究方向。
- 孙晓霞
- 关键词：音乐能力二语习得神经科学
- 指类句和语言运用被引量：2
- 2013年
- 指类句是一个忽视偶发的情节或者是特定的事实,而表示一般性质及规律的命题,在语言结构和语言运用上有自己独特的特点。它一方面表示普适性的规律及一般性质,另一方面又容忍反例,是人们初步认识世界重要的语言手段及用来强化概念、加强表达效果、进行修辞的重要而常见的语言方式。作为日常生活中普遍的语言现象,指类句应该引起语言学者们的重视。
- 孙晓霞成晓光
- 关键词：反例容忍
- 心智语义场理论的形成过程及其学术背景——揭开“结构主义语义学”的第一个谜被引量：9
- 2014年
- 通常认为,结构语义学理论是将索绪尔的结构主义延伸至语义领域而产生的。本研究尝试揭开"结构主义语义学"的第一个谜:语义场理论的形成过程及其学术背景。根据文献梳理:(1)伊普森(1924)首次提出语义场理论,魏斯格贝尔(1927)进一步加以阐述;特里尔(1931)提出的聚合场和波尔齐希(1934)提出的组合场,构成了完整理论;(2)马赛克模式和星状模式是语义场的两个典型模式;(3)心智语义场产生的学术背景是新洪堡特主义、民族心理学思潮和格式塔心理场论。因此,我们认为,心智语义场理论本质上是"新洪堡特主义语义学",而不是"结构主义语义学"。
- 孙晓霞李葆嘉
- 关键词：民族心理学
- 主语关系从句加工优先共性的研究：汉语神经电生理学的证据
- 关系从句由于其句法的复杂性和类型学的多样性而成为心理语言学中重要的研究领域。主语关系从句和宾语关系从句的对比为心理语言学家和神经语言学家提供了可靠的加工复杂句子区别的佐证(Schlesewsky& Schlesewsky...
- 孙晓霞
- 关键词：汉语语言句法结构神经电生理学心理语言学
- 语言和音乐：语言认知研究的新视角被引量：10
- 2014年
- "语言-音乐"是以音乐为载体对语言进行探索的跨学科领域。以往的语言研究大都以语言自身为切入点,从语言看语言。"语言-音乐"为语言提供了具体比较对象,使研究者可以站在语言外部,从音乐看语言,是语言认知研究的新思路。本文重点论述了这种方法可以进行语言认知研究的基础,研究思路,存在的问题及拟解决的途径。
- 孙晓霞辛斌Uwe SEIFERT
- 关键词：语言
- 主语关系从句加工优先共性的研究:电生理学的证据
- 孙晓霞
- 英语阅读中的语用推理模式
- 由于阅读的多重作用,阅读的重要性不言而喻,在中国,英语阅读教学被认为是最为重要的课程之一.随着中国与世界联系的加深,阅读教学的地位更是举足轻重.传统的英语阅读教学建立在语法-翻译法的基础上,这种教学法在一定程度上阻碍了学...
- 孙晓霞
- 关键词：英语教学阅读教学
- 文献传递
