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刘婵娟

作品数:5 被引量:33H指数:3
供职机构:山东科技大学更多>>
发文基金:山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字经济管理建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇多丽丝.莱辛
  • 1篇多媒体
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞性
  • 1篇英语教学
  • 1篇有效教学
  • 1篇语码
  • 1篇语码转换
  • 1篇语言学
  • 1篇社会语言
  • 1篇社会语言学
  • 1篇视域
  • 1篇土木
  • 1篇土木工程
  • 1篇品格
  • 1篇专业英语
  • 1篇专业英语教学

机构

  • 5篇山东科技大学

作者

  • 5篇刘婵娟
  • 1篇薛蕾
  • 1篇王清标
  • 1篇胡永强
  • 1篇姜春华
  • 1篇韩苏
  • 1篇初明祥
  • 1篇骆敏
  • 1篇李庆学

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇山东电力高等...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇科技视界

年份

  • 3篇2012
  • 2篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
解读英国儿童文学文化品格与贡献被引量:3
2012年
儿童是社会的未来,其心智的发展与语言社交认识世界能力离不开早期的教育培养。儿童应该有欢乐的童年,有适合自己年龄的自由,奖励孩子读书而不是惩罚。作为世界工业发展的领头羊英国不仅在历史上第一个产生了自觉的、自成系统的少儿文学,而且创建了推出出版机制。经济的繁荣衰退也见证引导了顶峰地位的沉与降。一代代的文学巨擎以人为本,用经典展现儿童文学的纯真、幽默、深邃和大气永载史册。
刘婵娟
关键词:儿童文化品格
大学英语教师有效教学方法初探被引量:4
2010年
本文以大学英语教学现状理论研究,课上实践的基础上,以英语教师课堂文化导入运用适当教学技巧,配合的媒体等方面,探讨如何更加有效的教学。
刘婵娟薛蕾骆敏
关键词:教学技巧多媒体
语码转换成因研究被引量:3
2010年
语码转换是言语交际中的一种常见现象。社会语言学认为,语言行为因说话人/受话人的个人特征及社会环境等因素的变化而产生变异。本研究首先从社会语言学的角度探讨了语码、语码转换的定义问题,然后以大学校园、电视节目及报刊杂志中存在的语码转换的实例为语料,分别从语言自身、言语行为参与者的个人层面以及社会背景等方面探讨了语码转换的形式及成因。
韩苏刘婵娟
关键词:社会语言学语码转换
国际化视域下土木工程专业英语教学模式创新研究被引量:22
2012年
立足国际视野,基于目前我国经济、社会、文化发展的需求,结合土木工程日益国际化的大环境,研究探索土木工程专业英语教学模式创新,围绕"教师队伍→教材案例→教学模式→教学内容→考核方式"展开,充分考虑到了专业英语教学过程中的主导(教师)、主体(学生)、客体(教材)、载体(教学手段),对土木工程专业英语的重要性、特点、教学现状及其教学模式创新进行了分析研究,提出了合理化创新教学模式,对改善专业英语教学、培养国际化土木工程人才具有很强的实用性。
王清标李庆学初明祥刘婵娟胡永强
关键词:土木工程专业英语教学模式
“形式”的修辞性:《金色笔记》的文学修辞批评被引量:1
2012年
《金色笔记》是英国当代著名作家多丽丝.莱辛的代表作,本文从文学修辞批评的角度,在宏观修辞层面上,"多声部"并存对主人公心理意识的分化,是从历史的高度在社会层面把一种特殊的性别结构拆解开,放置于政治、情感、文化等各种具体的社会情境中,强化了文本的意识形态修辞效果;在微观修辞层面,不同的叙事模式架构起了一个层次复杂的故事,叙事空间中人称变换、叙事视点自由切换促成了一种社会生活的真实感,叙事时间上的混乱对社会事件的共性呈现,与多样文体形式之间的相互渗透造就了艺术内在的张力,在文本里留给读者无尽的思考空间。
姜春华刘婵娟
关键词:多丽丝.莱辛《金色笔记》修辞性
共1页<1>
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